Ключевое слово: «воспитательный процесс»
Жукова О. В. Тьюторство как инструмент адаптации первокурсников в новой образовательной среде // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 43. – С. 258–262. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76468.htm
Статья посвящена проблемам адаптации студентов первых курсов в высших учебных заведениях. Авторы предлагают шире использовать кураторство (тьюторство) в воспитательном процессе для успешной адаптации первокурсников к жизни и учебе в университете.
Пенионжек Е. В. Метод упражнения и условия его эффективности в воспитательном процессе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 2. – С. 28–31. – URL: http://e-koncept.ru/2017/570007.htm
В статье рассматривается воспитательный процесс как социально значимая деятельность по формированию личности. Изложены представления о значимых методах воспитания. Выделяется метод упражнения как фактор организации активной роли личности. Представлены условия реализации данного метода.
Османова Ф. К., Головин В. А. Этнопедагогические аспекты воспитательной работы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 2306–2310. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970788.htm
Статья посвящена исследованию этнопедагогического аспекта в воспитании личности, изучению проблемы наиболее эффективных педагогических средств в области этнопедагогики. В данной работе рассматриваются основные ведущие приёмы и средства анализа этнопедагогики в воспитательном процессе.
Ткаченко В. В., Лифинцева М. В., Гулакова М. В. Исторический квест как форма реализации воспитательных задач патриотического воспитания студентов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 3341–3345. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970995.htm
Патриотизм является важным компонентом социального здоровья нации – государством во все времена патриотическому воспитанию придавалось огромное значение. Особая роль принадлежит системе образования, которая формирует личность, организуя образ жизни народа, передает новым поколениям ценности нации. Исторический квест стал одной из самых интересных форм организации патриотического воспитания молодежи в учреждении среднего профессионального образования.
Использование воспитательного потенциала короткометражных мультфильмов для проведения классных часов
Денисова А. Р. Использование воспитательного потенциала короткометражных мультфильмов для проведения классных часов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
А. Р. Денисова
А. Р. Денисова
В наше время существует множество способов воспитания. Но не эти способы могут помочь педагогу привлечь внимание ребенка и заинтересовать его в какую-либо деятельности. Одним из эффективных способов является просмотр мультфильмов на классных часах. Мультипликация – это именно то, что детям интересно, и то, что они любят. Важность мультфильмов заключается в том, что анимационный фильм должен иметь воспитательный характер, он должен содержать какую-то мораль, чтобы дети могли потом ее извлечь. В статье описаны примеры разработок тематических классных часов, в их основе лежит использование воспитательного потенциала короткометражных мультфильмов. Данные классные часы помогут педагогу заинтересовать детей на уроке, а также сконцентрировать их внимание на нужной теме, что способствует хорошему усвоению воспитательной программы. Также такие уроки способствуют правильному формированию ценностных ориентаций и отношения к окружающему миру у детей, что крайне важно в настоящее время. Данная статья предназначена для педагогов начальной школы, также она может быть полезна родителям.
