Ключевое слово: «высшее профессиональное образование»
Пузырева О. И. Инновационные технологии формирования общелингвистической компетенции студентов вуза // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – № S13. – С. 56–65. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76159.htm
В статье рассмотрены особенности использования инновационных технологий формирования общелингвистической компетенции студентов вуза на примере направления подготовки бакалавриата 44.03.05 Педагогическое образование, профили – история и английский язык, обществознание и английский язык. В результате проведенного анализа автор приходит к выводу, что использование диалоговых, игровых, проектных, компьютерных и интеграционных образовательных технологий в ходе реализации дисциплины «Введение в языкознание» позволяет повысить уровень сформированности искомой компетенции, а также мотивации студентов к изучению дисциплины, приблизить процесс обучения к реальным условиям профессиональной деятельности будущего специалиста.
Балог А. И., Булдакова Н. В. Развитие способности к прогнозированию у будущих специалистов социально-гуманитарной направленности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 29. – С. 443–449. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770895.htm
В статье обоснована актуальность исследования и обозначена проблема развития способности к прогнозированию у будущих специалистов социально-гуманитарной направленности в период обучения в вузе на основе социального заказа и требований, предъявляемых работодателями к специалистам социальной сферы деятельности; определена сущность и структура способности к прогнозированию как интегративного качества личности; предложена теоретическая модель процесса развития способности к прогнозированию у будущих специалистов социально-гуманитарной направленности. Исходя из теоретического анализа изучаемого феномена определены критерии, уровни и этапы его развития. В статье сделан вывод о том, что способность к прогнозированию целесообразно развивать в период обучения в вузе в профессионально-теоретической и профессионально-практической прогностической деятельности. Данная способность является одним из основных показателей конкурентоспособности будущего специалиста социально-гуманитарной направленности на рынке труда.
Старостина Л. Г., Жожикова Л. В. Первый директор Якутского государственного педагогического института // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
Л. Г. Старостина, Л. В. Жожикова
Л. Г. Старостина, Л. В. Жожикова
Статья посвящена истории создания Якутского государственного педагогического института и об основателе высшего профессионального образования в Якутии Ивана Пудовича Жегусова. Рассматривается роль первого директора в становлении и развитии Педагогического института и высшего педагогического образования в республике.
