Ключевое слово: «герои»

Маслова М. В. Плачь… только слезами светлыми… (урок литературы в 7-ом классе по произведению А. А. Лиханова «Мальчик, которому не больно») // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2012. – №9 (Сентябрь). – С. 6–10. – URL: http://e-koncept.ru/2012/12114.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В разработке предлагается вариант урока внеклассного чтения по произведению писателя-земляка А. А. Лиханова «Мальчик, которому не больно». Главное внимание уделяется работе с текстом, нахождению эпизодов, связанных с мотивом слезы в произведении.
Богданова М. Д., Самойлова Е. А. Первые шаги к мечте или я пишу Книгу Детства "Заметки на полях школьной тетради" // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 25. – С. 161–165. – URL: http://e-koncept.ru/2015/65335.htm.
Статья в РИНЦ
В современном мире дети практически перестали читать книги и излагать свои мысли на бумаге. У меня появилась мечта - стать писателем и сочинять рассказы. Собственная книга способна расширить мой кругозор, добавить в жизнь новые ощущения, дать толчок к тому, что я стану личностью, интересной для окружающих. Творческий процесс создания собственного текста позволит «вырасти», пересмотреть какие-то важные вещи, а также повлиять на окружающих: показывая поступки героев, возможно, поменять отношение к
Нозирзода Ш. С. Таджикистанцы на фронтах Великой Отечественной войны // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 26. – С. 166–170. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46434.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В данной работе мы рассмотрели вклад таджикского народа в годы великой отечественной войны. В те годы более 100 тысяч таджикских солдатов а так же командиры красной армии отдали свои жизни защищая родину. Если бы погибшие герои прошли парадом по столичной площади "дусти" их шествие продолжалось бы около 15 часов. В данной работе говорится о том какой вклад внес народ Таджикистана в победу в ВОВ.