Слизкова Елена Владимировна
Город: Ишим
Степень: кандидат педагогических наук
Место работы: ФГБОУ ВПО «Ишимский государственный педагогический институт им. П. П. Ершова»
Должность: доцент кафедры социальной педагогики и педагогики детства
Статьи автора
Слизкова Е. В., Харитонова М. С. Педагогическое сопровождение семей младших школьников в условиях образовательной организации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № 7 (июль). – С. 121–125. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14197.htm
Е. В. Слизкова
В статье представлен авторский подход к решению вопроса повышения уровня воспитанности младших школьников средствами тренинга.
Слизкова Е. В., Еганова Е. С. Семейное воспитание как средство формирования адекватной самооценки у младшего школьника // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № 6 (июнь). – С. 56–60. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14148.htm
В статье представлен авторский подход к организации продуктивного формирования адекватной самооценки у младшего школьника в условиях семейного воспитания.
Ключевые слова:
самооценка, семейное воспитание, адекватная самооценка, личностная оценка, продуктивный поступок, семейный клуб
Мозолевская Е. М., Слизкова Е. В. Формирование познавательной активности младших школьников средствами информационно-образовательной среды // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № 2 (февраль). – С. 96–100. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14044.htm
В статье представлены методологические основы формирования познавательной активности младших школьников средствами информационно-образовательной среды.
Герасенкова О. Н., Слизкова Е. В. Разноуровневое обучение на уроках русского языка как способ формирования навыка самостоятельного принятия решений у учащихся начальной школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № 2 (февраль). – С. 101–105. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14045.htm
В статье представлен авторский подход реализации разноуровневого обучения на уроках русского языка, включающий методологические основы формирования навыка самостоятельного принятия решений у обучающихся в образовательном процессе начальной школы.
Волкова Н. А., Слизкова Е. В. Сказкотерапия как фактор нравственного развития младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № 2 (февраль). – С. 106–110. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14046.htm
В статье представлен авторский подход решения вопроса нравственного развития младших школьников средствами сказкотерапии.
Ключевые слова:
нравственное развитие, сказкотерапия, нравственные качества, нравственные представления
