Ключевое слово: «дезадаптация»

Артамонова Н. А., Шевелева Е. И., Колюх О. А. «Образ мира» дошкольников из социально - неблагополучных семей как предпосылка социальной дезадаптации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассматривается вопрос об образе мира дошкольника, как целостного образования. Деформация семьи, обуславливающая социальную дезадаптацию.
Горычева С. Н., Воронова В. Н. Проблема адаптации к школе приёмных детей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm.
Статья посвящена проблеме адаптации приёмных детей к школе. Рассматривается проблема социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Раскрываются факторы, влияющие на процесс успешной адаптации или дезадаптации приёмных детей в школьной среде.
Христофорова В. В., Афанасьева А. Е. Особенности социально-психологической адаптации студентов с умственной отсталостью на примере Якутского промышленного техникума // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – С. 123–127. – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассматриваются особенности социально-психологической адаптации студентов с умственной отсталостью в условиях Якутского промышленного техникума. Показано, что у студентов происходит снижение личностной тревожности в конце учебного года, при этом возрастают такие параметры, как агрессия и раздражительность.
Бисингалиева Ж. А. Роль психологических границ личности в социально-психологической адаптации детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm.
В статье рассматривается роль психологических границ личности в социально-психологической адаптации детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования. Анализ связи психологических границ и социально-психологической адаптации проводится в соответствии с двухмерной классификацией адаптации.