Ключевое слово: «дети с детским церебральным параличом»
Черепкова Н. В., Зайцева М. Б. Развитие компонентов социальной компетентности у детей с детским церебральным параличом в условиях инклюзивного обучения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 3. – С. 3291–3295. – URL: http://e-koncept.ru/2013/53664.htm
Изложенная в статье актуальная проблемная ситуация,
возникающая в современной системе образования в связи с включением в образовательное пространство людей с ограниченными возможностями здоровья приобретает особую важность. Поэтому в настоящее время огромное внимание уделяется созданию оптимальных условий для успешного социального развития, социальной адаптации ребенка, независимо от уровня его психофизического
развития, и выступает сегодня одной из приоритетных задач всех уровней образования.
Абрамова Н. А., Федотова В. Е. Выявление особенностей формирования произносительной стороны речи у детей раннего возраста с ДЦП // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
Н. А. Абрамова, В. Е. Федотова
Н. А. Абрамова, В. Е. Федотова
В данной статье рассмотрено понятие «детский церебральный паралич» (ДЦП), рассмотрены его причины и признаки. Описаны результаты опытно-экспериментальной работы по выявлению особенностей формирования произносительной стороны речи у детей раннего возраста с ДЦП.
