Ключевое слово: «дошкольное образование»

ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ КАК ОСНОВА ДЛЯ УСПЕШНОГО ОБУЧЕНИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
Алсулаиман С. В., Сердюкова В. В. ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ КАК ОСНОВА ДЛЯ УСПЕШНОГО ОБУЧЕНИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы: С. В. Алсулаиман, В. В. Сердюкова
В статье рассматривается роль эмоционального благополучия в дошкольном обучении как основного условия для успешного развития личности детей. Подчеркивается важность создания безопасной и поддерживающей среды, а также развития социальных навыков для формирования положительного эмоционального фона. Обсуждаются методы и практики, способствующие укреплению эмоционального состояния детей, а также влияние поддержки со стороны родителей и физической активности на эмоциональное благополучие. Статья акцентирует внимание на необходимости интеграции этих аспектов в образовательный процесс для достижения максимальных результатов в обучении и социализации детей.
Ключевые слова: развитие личности, дошкольное образование, обучение, эмоциональное благополучие, социальные навыки, физическая активность, поддержка родителей
ФИЗИЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ КАК ФАКТОР ЗДОРОВЬЯ И БЛАГОПОЛУЧИЯ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Коваленко Е. Н., Приметкина Л. Г. ФИЗИЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ КАК ФАКТОР ЗДОРОВЬЯ И БЛАГОПОЛУЧИЯ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы: Е. Н. Коваленко, Л. Г. Приметкина
В статье рассматривается значение физической активности как важнейшего фактора здоровья и благополучия детей среднего дошкольного возраста. Подчеркивается, что регулярные физические упражнения способствуют улучшению физического состояния, эмоционального фона и когнитивного развития. Обсуждаются социальные навыки, формируемые через командные игры и физические занятия, а также влияние родительской поддержки на активный образ жизни детей. Статья акцентирует внимание на необходимости интеграции физической активности в образовательный процесс для достижения максимальных результатов в обучении и социализации детей.
Ключевые слова: дошкольное образование, здоровье, социальные навыки, когнитивное развитие, физическая активность, благополучие, родительская поддержка
ФОРМИРОВАНИЕ КРЕАТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ ЧЕРЕЗ ИСКУССТВО
Дмитриева О. М. ФОРМИРОВАНИЕ КРЕАТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ ЧЕРЕЗ ИСКУССТВО // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор: О. М. Дмитриева
Статья рассматривает важность формирования креативного мышления у детей через художественную деятельность в дошкольном образовании. Анализируются методы и подходы, способствующие развитию творческих способностей, такие как интеграция различных видов искусства и проектная деятельность. Подчеркивается роль воспитателя в создании благоприятной образовательной среды, а также значимость совместной художественной практики для развития социальных навыков и уверенности в себе. Искусство рассматривается как мощный инструмент для самовыражения и критического мышления, который помогает детям адаптироваться к современному обществу.
Ключевые слова: дошкольное образование, методы обучения, художественная деятельность, креативное мышление, интеграция искусств
РОЛЬ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В РАЗВИТИИ НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА
Максимова О. Н., Аветисова А. Н. РОЛЬ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В РАЗВИТИИ НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы: О. Н. Максимова, А. Н. Аветисова
В данной статье физическая культура рассматривается не столько как сфера социальной деятельности, направленная на укрепление здоровья и развитие физических способностей детей дошкольного возраста, сколько как способ и средство развития их нравственных качеств, что актуально и необходимо в условиях современного общества, находящегося на стадии духовной деградации. Первоочередной задачей педагога становится воспитание физически здорового человека, способного изменить мир к лучшему.
Ключевые слова: дошкольное образование, физическая культура, нравственное воспитание.
STEAM-ТЕХНОЛОГИИ: НОВЫЕ СТУПЕНИ В РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Антоненко О. В. STEAM-ТЕХНОЛОГИИ: НОВЫЕ СТУПЕНИ В РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор: О. В. Антоненко
В статье раскрывается значение STEAM-технологий в дошкольном образовании, и предлагаются рекомендации по их эффективному применению. Рассматривается влияние мультидисциплинарного подхода на когнитивное, творческое и личностное развитие детей младшего возраста. Обосновываются преимущества STEAM-обучения перед классическими методами и обозначены пути улучшения качества дошкольного образования посредством внедрения инновационных практик.
Ключевые слова: дошкольное образование, межпредметные связи, творческая активность, развитие детей, детский сад., steam-технологии, когнитивные навыки, инновационная методика