Ключевое слово: «игровое обучение»

IT-СРЕДЫ ДЛЯ РАЗРАБОТКИ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР
Зубцова М. М. , Буслова Н. С. IT-СРЕДЫ ДЛЯ РАЗРАБОТКИ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=50544
Авторы: М. М. Зубцова, Н. С. Буслова
В статье рассматриваются педагогические и технические возможности IT-сред в создании дидактических игр для использования в образовательном процессе начальной школы. Представлен практический опыт разработки авторских дидактических игр в различных IT-средах.
Ключевые слова: начальная школа, интерактивные технологии., дидактическая игра, цифровые образовательные ресурсы, игровое обучение, it-среда
ОНЛАЙН-ЗАНЯТИЯ КАК СОВРЕМЕННЫЙ МЕТОД РАЗВИТИЯ РЕЧИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ
Авалян К. К. ОНЛАЙН-ЗАНЯТИЯ КАК СОВРЕМЕННЫЙ МЕТОД РАЗВИТИЯ РЕЧИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=50794
Автор: К. К. Авалян
В статье представлены роль и эффективность онлайн-занятий в процессе развития речи детей старшего дошкольного возраста. Анализируются современные возможности, методы и инструментарий дистанционного обучения, способствующие развитию коммуникативных способностей детей. Статья включает авторское исследование на основе наблюдений и анкетирования, позволяющее оценить эффективность онлайн-занятий с точки зрения развития различных компонентов речи: звуковой культуры, словарного запаса, грамматики, связной речи и художественного языка. Результаты свидетельствуют о том, что при использовании современных технологических средств и грамотно построенных методов возможно обеспечить развитие речи даже в условиях дистанционного обучения.
Ключевые слова: дошкольное образование, медиаобразование, развитие речи, игровое обучение, онлайн-обучение