Ключевое слово: «игры»
Ердякова А. С., Попова Е. С., Батухтина О. С., Мартынова Д. Д. ЭкоМир // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Актуальность охраны природы и сохранения биоразнообразия стоит на повестке дня, особенно в контексте изменения климата и угрозы исчезновения многих видов животных. В рамках воспитательного мероприятия мы расскажем о важности защиты окружающей среды, поделимся интересными фактами о зимующих птицах и деревьях. Младшие школьники, принимая участие в дидактических играх «Уточки в деле!» и «Зимующие птицы Кирова», узнают о зимующих птицах родного края, что будет способствовать развитию бережного отношения к ним. Разработка может быть полезна учителям начальных классов.
Чирикова Р. Г., Колпакова А. П. Использование игровых технологий на уроке литературы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
Р. Г. Чирикова, А. П. Колпакова
Р. Г. Чирикова, А. П. Колпакова
На протяжении всей нашей истории обучению детей всегда придавалось особое значение. Данная проблема не теряет своей актуальности и по сей день, становясь более острой. В эпоху цифровых технологий очень сложно сохранить концентрацию внимания детей во время учебного занятия из-за чего школьным учителям приходится всячески изощрятся для повышения эффективности урока.
Макарова С. А. Художественно-эстетическое воспитание старших дошкольников посредством игровой деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
С. А. Макарова
С. А. Макарова
В статье рассмотрены особенности художественно-эстетического воспитания детей старшего дошкольного возраста. Дается описание и анализ проведенных методов диагностики уровней сформированности у детей старшего дошкольного возраста художественно-эстетических умений и навыков. Предлагается комплекс развивающих игр для художественно-эстетического воспитания старших дошкольников.
Ключевые слова:
игровая деятельность, старший дошкольный возраст, игры, художественно-эстетическое воспитание
Колосова Н. В., Никифорова Л. О. Педагогический потенциал игровой деятельности в развитии личности младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
Н. В. Колосова, Л. О. Никифорова
Н. В. Колосова, Л. О. Никифорова
В статье раскрывается актуальность использования игровой деятельности в развитии личности младших школьников, требования федеральных стандартов к развитию личности и влияния различных видов игр на всестороннее развитие младших школьников.
Ключевые слова:
образование, обучение, развитие, личность, потенциал, младшие школьники, игровая деятельность, игры, игровые методы
Капитонова А. М. Развитие общения у детей 4-5 лет со сверстниками в процессе игровой деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
А. М. Капитонова
А. М. Капитонова
В статье рассмотрены развитие общения у детей 4-5 лет со сверстниками в процессе игровой деятельности. На этом возрасте игра становится важнейшим способом, с помощью которого ребята взаимодействуют друг с другом и развивают свои социальные и коммуникативные навыки. Рассматриваются ключевые аспекты, такие как развитие речевых навыков, эмоциональная грамотность, разрешение конфликтов и креативность. Также подчеркивается, что ролевые игры и работа в группе помогают им научиться сотрудничать и понимать чувства других людей. Предлагается комплекс игровых занятий, направленных на развитие общение со сверстниками [2, с. 80].
