Ключевое слово: «игры»
Кознова А. В. Дидактические игры как средство развития универсальных учебных действий при обучении математике в основной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
А. В. Кознова
А. В. Кознова
В этой статье рассмотрено понятие дидактики как средства универсального учебного действия, его основные свойства, компоненты и виды, классификацию. Также приводятся отличительные черты дидактики по методологии. Какие из них выделяют ключевые функции, реализуемые дидактической игрой в процессе подготовки.
Колина А. П. Развитие пространственной лексики у старших дошкольников с дизартрией средствами подвижных игр // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – С. 286–290. – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
А. П. Колина
А. П. Колина
В данной статье описываются особенности развития пространственной лексики у старших дошкольников с дизартрией средствами подвижных игр. В статье делается акцент на основные трудности развития пространственной лексики у старших дошкольников с дизартрией средствами подвижных игр.
Ключевые слова:
дизартрия, дошкольный возраст, подвижные игры, игры, дошкольники с дизартрией, пространственная лексика
Архипова М. С., Еремеева О. А., Газизова Ф. С. Особенности игровой деятельности как средства повышения речевой активности младших дошкольников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье раскрываются возможности развития речевой активности детей младшего дошкольного возраста с помощью игровой деятельности, описывается опыт работы по развитию активной лексики дошкольников путем применения различных игр.
Ключевые слова:
дискурс, игровая деятельность, языковые игры, развитие речи, игры, младший дошкольник, речевая активность, лингофилософия, неграмотность
Прасол Я. Г., Любославская С. А., Тимошенко К. О. ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА В СОВРЕМЕННОМ РАЗВИТИИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ГРУППЕ КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Рассмотрены проблемы в развитии детей коррекционной группы, коммуникативные навыки детей с целью обеспечения их дальнейшей социализации в обществе и предотвращения негативных последствий в будущем.
Бровко В. А. Использование интерактивных технологий в обучении иностранному языку в начальном иноязычном образовании // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
В. А. Бровко
В. А. Бровко
В статье представлена трактовка понятий «интеракция», «интерактивность», «интерактивные технологии» через призму их использования при обучении иностранному языку. В статье рассматривается результативное использование интерактивных технологий в образовательном процессе на уроках иностранного языка в начальной школе. Приведены примеры эффективного применения интерактивных технологий на уроках иностранного языка в начальной школе.
