Ключевое слово: «игры»
Кознова
А.
В.
Дидактические игры как средство развития универсальных учебных действий при обучении математике в основной школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=38186
В этой статье рассмотрено понятие дидактики как средства универсального учебного действия, его основные свойства, компоненты и виды, классификацию. Также приводятся отличительные черты дидактики по методологии. Какие из них выделяют ключевые функции, реализуемые дидактической игрой в процессе подготовки.
Колина
А.
П.
Развитие пространственной лексики у старших дошкольников с дизартрией средствами подвижных игр //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– С. 286–290.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=38948
В данной статье описываются особенности развития пространственной лексики у старших дошкольников с дизартрией средствами подвижных игр. В статье делается акцент на основные трудности развития пространственной лексики у старших дошкольников с дизартрией средствами подвижных игр.
Ключевые слова:
дизартрия, дошкольный возраст, подвижные игры, игры, дошкольники с дизартрией, пространственная лексика
Архипова
М.
С.
, Еремеева
О.
А.
, Газизова
Ф.
С.
Особенности игровой деятельности как средства повышения речевой активности младших дошкольников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=39309
В статье раскрываются возможности развития речевой активности детей младшего дошкольного возраста с помощью игровой деятельности, описывается опыт работы по развитию активной лексики дошкольников путем применения различных игр.
Ключевые слова:
дискурс, игровая деятельность, языковые игры, развитие речи, игры, младший дошкольник, речевая активность, лингофилософия, неграмотность
Прасол
Я.
Г.
, Любославская
С.
А.
, Тимошенко
К.
О.
ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА В СОВРЕМЕННОМ РАЗВИТИИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ГРУППЕ КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=39925
Рассмотрены проблемы в развитии детей коррекционной группы, коммуникативные навыки детей с целью обеспечения их дальнейшей социализации в обществе и предотвращения негативных последствий в будущем.
Бровко
В.
А.
Использование интерактивных технологий в обучении иностранному языку в начальном иноязычном образовании //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=40188
В статье представлена трактовка понятий «интеракция», «интерактивность», «интерактивные технологии» через призму их использования при обучении иностранному языку. В статье рассматривается результативное использование интерактивных технологий в образовательном процессе на уроках иностранного языка в начальной школе. Приведены примеры эффективного применения интерактивных технологий на уроках иностранного языка в начальной школе.
А. В. Кознова