Ключевое слово: «идиомы»
Дмитриева
Е.
Н.
, Габышева
А.
С.
СЕМАНТИЧЕСКИЙ И СТРУКТУРНЫЙ АНАЛИЗ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ, ОПИСЫВАЮЩИХ ВНЕШНИЙ ОБЛИК ЧЕЛОВЕКА В РУССКОМ, ЯКУТСКОМ И АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКАХ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=19798
Авторы:
Е. Н. Дмитриева, А. С. Габышева
Е. Н. Дмитриева, А. С. Габышева
В статье сопоставляются фразеологизмы, обозначающие внешний облик человека в русском, якутском и английском языках, рассматривается их семантика и прагматика, особенности языковой личности носителя русского, якутского, английского языков.
Зензеря
И.
В.
Экспрессивные идиомы с именами собственными в современном русском языке //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25281
Автор:
И. В. Зензеря
И. В. Зензеря
В статье раскрываются стилистические особенности фразеологических оборотов, в состав которых входят имена собственные. Определяется их роль и значимость как в речи, так и в художественном тексте.
Кривошапкина
М.
С.
, Лебедева
В.
В.
Лингвокультурные особенности ФЕ с компонентом «нога» в корейском, якутском и русском языках //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28595
DOI 10.52376/978-5-907419-88-9_71
Авторы:
М. С. Кривошапкина, В. В. Лебедева
М. С. Кривошапкина, В. В. Лебедева
Статья посвящена сопоставительному анализу фразеологических единиц с компонентом «нога» в корейском, якутском и русском языках. Автор статьи проводит сопоставительный анализ и группирует данные фразеологические единицы по семантическим группам.
Ключевые слова:
русский язык, сопоставительный анализ, фразеологизм, якутский язык, идиомы, корейский язык, компонент нога
Абдолмалеки
Н.
, Антропова
М.
Ю.
О некоторых значениях пословиц и иносказательных выражений в персидском языке //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=29463
Авторы:
Н. Абдолмалеки, М. Ю. Антропова
Н. Абдолмалеки, М. Ю. Антропова
В статье делается попытка показать разницу между пословицами и выражениями, представленных в персидской идиоматике, которые используются как ирония. В качестве примеров цитируются достоверные источники с примерами популярных персидских пословиц и идиом в авторском переводе носителя фарси и их толковании на русском языке.
Бабаевская
Г.
В.
, Беляева
А.
Н.
, Бояринцева
О.
М.
, Иутина
К.
В.
“Learn idioms with flying colours”: настольная игра, направленная на изучение идиом английского языка, для учащихся 7–9-х классов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=32765
В данной статье предлагается рассмотреть учебный проект по английскому языку, направленный на формирование и развитие коммуникативной компетенции учащихся при изучении фразеологизмов (идиом) английского языка. На уроках английского языка учащиеся часто встречаются с идиомами, но на изучение этой темы уделяется недостаточно времени, поэтому чаще всего ученик не обладает высокими знаниями в этой области. Целью нашего исследования является разработка настольной игры “Learn idioms with flying colours”, которая будет способствовать повышению эффективности процесса запоминания идиом английского языка и их применению на практике учащимися 7–9-х классов. Настольная игра “Learn idioms with flying colours” может быть использована как на уроках английского языка в 7–9-х классах, так и во внеурочной деятельности. Статья будет полезна для обучающихся 7–9-х классов и преподавателей английского языка.
