Ключевое слово: «инициативность»

Формирование коммуникативно-речевой компетентности детей старшего дошкольного возраста посредством инновационной деятельности: опыт работы
Калмыкова А. Е., Нуриева А. Р. Формирование коммуникативно-речевой компетентности детей старшего дошкольного возраста посредством инновационной деятельности: опыт работы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы: А. Е. Калмыкова, А. Р. Нуриева
В данной статье автор поднимает важную проблему современности – формирование у детей старшего дошкольного возраста коммуникативно-речевой компетентности. Исследователь описывает собственный опыт внедрения инновационной деятельности в процесс обучения и воспитания детей. На примере двух групп детей старшего дошкольного возраста показан весь процесс опытно-экспериментальной работы, который предполагал наличие трех этапов. В работе предложены диагностические методики, которые позволят оценить сформированность коммуникативно-речевой компетентности у детей. Показатели проведенных диагностик свидетельствуют о том, что инновационная деятельность – эффективный инструмент развития коммуникативных навыков у детей. Материал будет полезен педагогам ДОО, административному составу дошкольного учреждения, а также родителям дошкольников.
Ключевые слова: компетентностный подход, самостоятельность, инновационная деятельность, инициативность, , эмпатия, старший дошкольный возраст, личность дошкольника, коммуникативно-речевая компетентность, адекватное общение
Формы и методы трудового воспитания младших школьников
Казанцева В. А., Лабазова Т. Е. Формы и методы трудового воспитания младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы: В. А. Казанцева, Т. Е. Лабазова
Трудовое воспитание является равнозначным элементом системы учебно-воспитательного процесса учащихся начальных классов. Трудовое воспитание способствует развитию личностных качеств ребенка таких как: трудолюбие, инициативность упорство, а также помогает выбору будущей профессии. В данной статье авторами рассматриваются задачи трудового воспитания. Проанализированы и структурированы формы и методы трудового воспитания младших школьников.
Ключевые слова: семья, инициативность, школа, трудолюбие, трудовое воспитание, труд
Спортивная деятельность как средство развития лидерских качеств у подростков
Фроленкова М. Л. Спортивная деятельность как средство развития лидерских качеств у подростков // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор: М. Л. Фроленкова
Статья посвящена исследованию влияния спортивной деятельности на развитие лидерских качеств у подростков. В рамках исследования автором проведена диагностика психологических качеств личности, необходимых лидеру и проявляющихся у лиц подросткового возраста, занимающихся различными видами спорта, проанализированы результаты диагностического исследования, на основании которых сформулированы практические рекомендации для развития лидерских качеств у подростков, занимающихся спортом.
Ключевые слова: лидерство, коммуникабельность, инициативность, ответственность, эмоциональный интеллект, лидерские качества, спортивная деятельность, комплексное развитие личности
От коллективизма к индивидуальной ответственности: эволюция моделей ученического самоуправления как инструмента формирования социальной активности в начальной школе
Казанцева В. А., Хингава В. А. От коллективизма к индивидуальной ответственности: эволюция моделей ученического самоуправления как инструмента формирования социальной активности в начальной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы: В. А. Казанцева, В. А. Хингава
В статье исследуется эволюция моделей ученического самоуправления в начальной школе, отражающая переход от коллективистских форм к моделям, ориентированным на развитие индивидуальной ответственности. Проанализированы исторические этапы становления ученического самоуправления и его влияние на формирование социальной активности младших школьников.
Ключевые слова: социальная активность, эволюция, инициативность, начальная школа, коллективизм, ученическое самоуправление, индивидуальная ответственность
ПОДДЕРЖКА ДЕТСКОЙ ИНИЦИАТИВЫ ЧЕРЕЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Лисова Д. Д. ПОДДЕРЖКА ДЕТСКОЙ ИНИЦИАТИВЫ ЧЕРЕЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор: Д. Д. Лисова
В статье рассматриваются современные педагогические технологии, направленные на поддержку детской инициативы и самостоятельности в условиях дошкольного образовательного учреждения. Анализируются такие технологии, как графические примитивы, «Твигис», режиссерские игры, социо-игровая технология, лего-костюмирование и ритуал планирования. Раскрывается роль педагога в создании условий для проявления детской активности и творчества. Делается вывод о значимости системного использования данных технологий для формирования креативной личности, способной к самореализации в современном обществе.
Ключевые слова: инициативность, лего-конструирование, социо-игровая технология, технология графических примитивов, технология «твигис», режиссерские игры, ритуал планирования