Ключевое слово: «инновационные методики»

Инновационные методики обучения композиции на уроках изобразительного искусства в младших классах
Ширяева . ., Кузнецова Н. С. Инновационные методики обучения композиции на уроках изобразительного искусства в младших классах // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы: . . Ширяева, Н. С. Кузнецова
В статье рассматриваются актуальные инновационные методики преподавания основ композиции учащимся младших классов на уроках изобразительного искусства. Анализируются подходы, соответствующие требованиям обновленного Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) 2025 года, направленные на развитие метапредметных навыков, креативного мышления и личностного потенциала ребенка. Приводятся конкретные примеры заданий и ссылки на современные педагогические исследования и методические рекомендации.
Ключевые слова: композиция, игровые технологии, изобразительное искусство, метапредметные связи, инновационные методики, креативное мышление, младшие классы, цифровые инструменты, фгос 2025
ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ИННОВАЦИОННОЙ ИНТЕГРАЦИИ ФОРМАЛЬНЫХ, ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ, НЕФОРМАЛЬНЫХ И ИНФОРМАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРАКТИК ПРИ КЛАСТЕРНОМ ПОДХОДЕ
Москвина И. А. ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ИННОВАЦИОННОЙ ИНТЕГРАЦИИ ФОРМАЛЬНЫХ, ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ, НЕФОРМАЛЬНЫХ И ИНФОРМАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРАКТИК ПРИ КЛАСТЕРНОМ ПОДХОДЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор: И. А. Москвина
Статья посвящена формированию профессиональных компетенций школьников через интеграцию формального, дополнительного, неформального и информального образования. В ней представлены эффективные инновационные методики комплексной подготовки будущих специалистов, подробно рассмотрена роль каждого компонента образовательного процесса, а также предложены рекомендации по внедрению интегративных методов в образовательную практику школ.
Ключевые слова: неформальное образование, интеграция, профессиональные компетенции, дополнительное образование, инновационные методики, информальное образование, формальное образование, интегративные методы