Ключевое слово: «интеллектуальная недостаточность»
Павлова Е. С. Орфографическая минутка как прием развития орфографической зоркости у учащихся с интеллектуальными нарушениями // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
Е. С. Павлова
Е. С. Павлова
В статье рассматриваются основные проблемы развития орфографической зоркости у учащихся с нарушением интеллекта. В качестве решения данной проблемы предлагается использование орфографических минуток.
Паутова Т. В. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКА ЧТЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
Т. В. Паутова
Т. В. Паутова
Статья посвящена актуальным проблемам формирования навыка чтения у обучающихся с интеллектуальной недостаточностью. Автором определено значение и характеристики важных методических положений специального обучения детей с отклонениями в интеллектуальном развитии на разных возрастных этапах.
Ключевые слова:
чтение, школьники, коммуникативные навыки, интеллектуальная недостаточность, дислексия, актуальные проблемы
