Ключевое слово: «интеллектуальная недостаточность»
Павлова Е. С. Орфографическая минутка как прием развития орфографической зоркости у учащихся с интеллектуальными нарушениями // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
Е. С. Павлова
Е. С. Павлова
В статье рассматриваются основные проблемы развития орфографической зоркости у учащихся с нарушением интеллекта. В качестве решения данной проблемы предлагается использование орфографических минуток.
Паутова Т. В. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКА ЧТЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
Т. В. Паутова
Т. В. Паутова
Статья посвящена актуальным проблемам формирования навыка чтения у обучающихся с интеллектуальной недостаточностью. Автором определено значение и характеристики важных методических положений специального обучения детей с отклонениями в интеллектуальном развитии на разных возрастных этапах.
Ключевые слова:
чтение, школьники, коммуникативные навыки, интеллектуальная недостаточность, дислексия, актуальные проблемы
Белая В. И. Развитие воображения у детей старшего школьного возраста с интеллектуальной недостаточностью с помощью театрализованной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
В. И. Белая
В. И. Белая
В статье представлены результаты экспериментального исследования особенностей развития творческого и воссоздающего воображения у детей старшего школьного возраста с интеллектуальной недостаточностью. Авторами предложено содержание цикла занятий объединения по интересам «Весёлый театр» для учащихся с интеллектуальной недостаточностью по формированию воображения с помощью театрализованной деятельности.
Волк Д. А. Адаптация учебного материала в специальной школе с учетом особых образовательных потребностей учащихся с расстройствами аутистического спектра // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
Д. А. Волк
Д. А. Волк
В работе проанализированы особенности учебной деятельности детей с расстройствами аутистического спектра. Авторами представлены результаты экспериментального исследования специфики учебной деятельности детей младшего с интеллектуальной недостаточностью в сочетании с РАС и предложены варианты адаптации учебного материала с учетом особых образовательных потребностей учащихся данной категории.
Гарчёнок П. С. Особенности проявления девиантного поведения у детей подросткового возраста с интеллектуальной недостаточностью // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
П. С. Гарчёнок
П. С. Гарчёнок
В работе проанализированы исследования, посвященные изучению девиантного поведения у детей подросткового возраста, в том числе с интеллектуальной недостаточностью. Авторами представлены результаты экспериментального исследования особенностей проявлении девиантного поведения учащимися специальной школы.
