Ключевое слово: «интернет»
Иванова Т. С. Использование проектной деятельности для подготовки подростков к профессии переводчика // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 176–180. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
Т. С. Иванова
Т. С. Иванова
Реализовать свои возможности наиболее эффективно дети могут во внеурочной деятельности, проявляя творческий подход, выявляя способности, таланты и склонности к тем или иным профессиональным сферам деятельности.
Это может быть проект, который ориентируют ребят к выбору профессии, любая внеклассная работа, в которой ученики узнают о деятельности различных профессионалов или сами проявляют себя в творчестве и разных видах деятельности.
Петрова М. В., Макаренко Т. А. Сетевые ресурсы как возможность профориентационной работы со школьниками // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 311–315. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
М. В. Петрова, Т. А. Макаренко
М. В. Петрова, Т. А. Макаренко
Целью данной статью стал анализ сетевых ресурсов, направленных на профориентацию школьников. Выявлено, что в Instagram, VK и Youtube имеет разнообразная информация на профориентационную тематику, которая может помочь обучающимся в профессиональном самоопределении.
Симашенков П. Д. Ответственность за лайки и репосты: проблемы юридической квалификации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – № 3 (март). – С. 141–147. – URL: http://e-koncept.ru/2019/193018.htm
В статье анализируется законопроект, предусматривающий административную преюдицию состава возбуждения ненависти или вражды (ст. 282 УК РФ). По результатам комплексного историко-правового исследования автор формулирует рекомендации, способные повысить эффективность противодействия экстремизму в России.
Ключевые слова:
идеология, интернет, уголовное право, экстремизм, квалификация, уголовная политика, гуманизация, история права
