Ключевое слово: «интернет»

В статье рассматривается влияние социальных сетей на формирование коммуникативных склонностей у подростков, раскрывается методика «Коммуникативные и организаторские склонности» (КОС-1), которая позволила определить уровень развития коммуникативных способностей подростков.

Информатизация образования и всех аспектов повседневной и профессиональной жизни человека привела к тому, что современный человек не может полноценно функционировать вне цифровой среды. Это относится и к сфере образования. Современная цифровая образовательная среда должна отвечать требованиям безопасности работы в сети Интернет всех субъектов образовательного процесса. Данная задача осознается руководством страны, и рекомендовано вводить в общее и дополнительное образование школьников образовательные материалы по обеспечению собственной кибербезопасности. Вместе с тем встает проблема сложности материалов по информационной безопасности, нежелания учащихся тратить силы на погружение в специфичную область кибербезопасности, неготовности педагогов разрабатывать новые формы и методы обучения основам собственной безопасности. Педагогам приходится самостоятельно разрабатывать дидактические материалы, при этом не являясь специалистами в области безопасности в Интернет, что зачастую приводит либо к использованию устаревшей, но распространенной в сети информации, либо к тому, что вся работа сводится к классным часам, сравнимым с лекциями. Цель работы – разработать и представить описание игровой механики и гейм-сценарий для обучения школьников основам безопасности в сети Интернет. Мы рассматриваем геймификацию как оптимальный инструмент для достижения цели, позволяющий активизировать познавательную деятельность школьников, включить в образовательный процесс принципы наставничества и сотрудничества. Мы разработали гейм-сценарий, который в дальнейшем будет реализован в виде мобильного приложения с элементами дополненной реальности. Уровень сложности заданий будет варьироваться в зависимости от возраста обучающихся. Предполагается, что ученики старшего звена станут наставниками для обучающихся младшего и среднего школьного возраста. Для разработки заданий нами были использованы последние данные по проблемам безопасности в сети Интернет от ведущих компаний в области безопасности – лаборатории Касперского, PositiveTechnologies, Avast, а также опыт и научные исследования специалистов в исследуемой области.

В настоящее время торговля в интернет сфере становится наиболее популярной быстроразвивающейся отраслью, поэтому бизнесу в Интернете уделено особое внимание в связи со становлением информационного общества и его непосредственным вкладом в экономику посредством выхода товаров и услуг на мировой рынок торговли. В данной статье были проанализированы результаты исследования, проводимого Яндекс Маркетом и агентством GfK Rus.

В статье рассматриваются вопросы, касающиеся использования современных компьютерных и мультимедийных технологий обучения при изучении дисциплины «Механика» в летном военном училище.

В статье показаны основные виды рекламы в Интернете, которые являются самыми распространёнными на данный момент времени, а также выделяются основные целевые аудитории сети Интернет.