Ключевое слово: «интернет»
Кибешева
И.
Р.
, Коршунова
О.
В.
Исследование применения интернет-ресурсов в обучении школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 29.
– С. 256–258.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770853.htm
И. Р. Кибешева
В этой статье рассматривается такой информационный ресурс, как интернет. Исследуется применение интернет-ресурсов в обучении школьников. Итогом работы является ряд рекомендаций для учителей по работе с интернет-ресурсами.
Майкулов
Ж.
Ж.
Преступления против детей с использованием Интернета //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 39.
– С. 2636–2640.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/970854.htm
Статья посвящена анализу преступлений против детей с использованием Интернета. Выявлена и обоснована необходимость регламентации данных преступлений, а также в своевременном выявлении, расследовании, а главное, предупреждении подобных преступлений. Выводы в статье подчеркивают огромную сложность и изменчивость этих преступлений.
Дровосеков
С.
Э.
, Жвакина
Ю.
Д.
Интернет-зависимость у школьников и студентов, проживающих в городах и сёлах //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 29.
– С. 301–303.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770866.htm
Данная статья отвечает на вопросы, что такое интернет, какую роль он играет в нашей жизни, кто более интернет-зависим- студенты или школьники, городские или сельские жители этой же возрастной категории.
Дьяконова
Д.
А.
Роль информационных ресурсов в социализации людей с ограниченными возможностями //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 39.
– С. 4211–4215.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/971169.htm
Статья посвящается исследованию роли сетевых ресурсов в жизни инвалидов. Рассмотрены основные области применения Интернета для людей с ограниченными возможностями.
Пазухина
С.
В.
, Чумаков
П.
В.
Дети в Интернете: исследование отношения родителей к вредной информации //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
№ 9 (сентябрь).
– С. 75–84.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/172004.htm
В статье актуализируется проблема защиты детей от вредной информации в Интернете. Описываются виды информации, способной нанести вред психологическому здоровью и психическому развитию ребенка. Проводится анализ результатов опроса родителей младших школьников и подростков по проблеме защиты детей от вредной информации в Интернете. Предлагаются пути решения поставленной проблемы: осуществление профилактической работы, формирование социально-личностной устойчивости учащихся к воздействию вредной информации, проведение родительских практикумов, консультативно-просветительских мероприятий и др.
