Ключевое слово: «информационно-коммуникативные технологии»

Лещенкова Е. Ю. Использование цифровых технологий в работе с дошкольниками на современном этапе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В данной статье проведён анализ научных исследований о игровой деятельности дошкольников в условиях цифровизации, а также влияние современных компьютерных технологий на развитие детей дошкольного возраста. Рассмотрены различное оборудование, которое оказывает положительное влияние на развитие интереса детей к образовательной деятельности.
Сыромятникова О. Е. ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МУЛЬТИМЕДИА ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В данной статье рассматривается и анализируется опыт использования информационно коммуникативных технологий на разных этапах урока в обучении младших школьников.
Фрей И. В. Цифровые компетенции преподавателя иностранного языка в современных реалиях // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье рассматриваются современные отечественные информационные технологии, которые активно используются при цифровой трансформации образовательных учереждений в современных реалиях, что позволяет повысить качество образования, сделать его наиболее интересным и доступным для студентов и преподавателей. Также это способствует эффективности управления и экономии ресурсов организации, а также развить ключевые навыки учеников, такие как коммуникация, критическое мышление, креативность.
Юрьева С. Л. РАННЯЯ ПРОФОРИЕНТАЦИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Первые представления о профессиональной деятельности людей являются центральным звеном знаний о социальной действительности. Эти знания имеют решающее значение в социализации личности ребенка, так как обусловливают развитие социального восприятия. В статье раскрыт опыт работы воспитателя в старшей группе по ранней профориентации детей дошкольного возраста.
Восканян С. М. ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ФОРМА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РОДИТЕЛЯМИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье раскрываются возможности использования информационно-коммуникативных технологии как инновационной формы взаимодействия с родителями средне профессионального образовательного учреждения. Рассматриваются информационно-коммуникативные технологии и возможности внедрения их в педагогическую деятельность образовательного учреждения в работе с родителями.