Ключевое слово: «информационно-коммуникативные технологии»
Косинова
К.
С.
, Шитиков
П.
М.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25330
Данная статья посвящена исследованиям в области педагогики и касается анализа особенностей изучения иностранных языков с использованием компьютерных технологий. Автор рассматривает основные средства компьютерных технологий, используемые при обучении иностранному языку, их роль на различных этапах обучения, а также главные преимущества и недостатки их применения на уроках иностранного языка. Особое внимание уделено различным возможностям применения средств компьютерных технологий в обучении иностранному языку.
Баранова
О.
И.
, Новикова
Л.
Р.
Система развития речи младших школьников посредством интерактивных и информационно-коммуникативных технологий //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25998
В статье рассмотрены понятия «речь», «развитие речи», «система», «педагогическая система», представлен результат анализа психолого-педагогической литературы, результат работы над разработкой системы развития речи младших школьников посредством интерактивных и информационно-коммуникативных технологий.
Деваева
А.
В.
ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА – СОВРЕМЕННЫЙ ВЫЗОВ ОБРАЗОВАНИЯ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26236
из опыта работы образовательной организации, осуществляющей обучение детей с ОВЗ, по внедрению информационно-коммуникативных технологий.
Гончарова
Е.
Ю.
Веб-квест как форма работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном образовании //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26501
В статье описывается особенности использования новой информационно-коммуникативной технологии – веб-квеста в работе с детьми с особыми образовательными потребностями.
Бочарова
Ю.
О.
Технологии формирования иноязычной коммуникативной компетенции учащихся средней школы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26938
Статья посвящена проблеме формирования иноязычной коммуникативной компетенции учащихся средней школы. Рассматриваются взгляды зарубежных и отечественных исследователей на различные педагогические технологии в преподавании иностранных языков. Приводятся основные виды технологий, даются теоретические рекомендации использования педагогических технологий для формирования иноязычной компетенции учащихся.
К. С. Косинова