Ключевое слово: «кировская область»
Маркевич Н. А., Морданова М. М., Степанова П. С., Тебенькова К. М., Шалагина В. А. «У нас на Вятке свои порядки»: учебное пособие по курсу внеурочной деятельности «Регионоведение» для учащихся 4-х классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Кировская область – территория для проживания многих национальностей, которые веками заимствуют друг у друга различные особенности традиций, быта и тем более игр. Дети могут играть во дворе в игры, которые научили их родители, и даже не задумываются, откуда первоначально они пришли и как были адаптированы. Основная цель исследования состоит в том, чтобы повысить уровень знаний младших школьников о родном крае. В результате исследования мы получим учебное пособие по курсу «Регионоведение» для учащихся 4-х классов в качестве продукта проекта и заинтересуем детей изучением представленной темы. Содержание статьи будет полезным и значимым для учителей начальной школы и для студентов педагогического института.
Лукьянова И. С., Кудреватых Е. А. В Вятке свои порядки! // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – С. 281–285. – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
И. С. Лукьянова, Е. А. Кудреватых
И. С. Лукьянова, Е. А. Кудреватых
Сегодня патриотическое воспитание стало одним из ведущих направлений воспитательной работы школы. В рамках воспитательного события учащиеся 5-6х классов в игровой форме актуализируют знания по историческому, географическому, биологическому и литературному краеведению Кировской области и получат новые. Интересные задания в виде ребусов и головоломок, а также положительные эмоции, полученные при их решении, помогут в формировании патриотического сознания учащихся. Разработка может быть полезна учителям истории и классным руководителям 5-6х классов Кировской области.
Ключевые слова:
краеведение, патриотическое воспитание, игра, кировская область, школьники 5–6-х классов
Нечаева Т. Г., Кропачева К. О., Мусихина М. М. Экологическое движение «Вятка» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – С. 331–335. – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
На сегодняшний день проблемы экологии являются актуальными и нуждаются в незамедлительном решении. В рамках мероприятия мы расскажем об растениях, животных, насекомых, которые занесены в Красную книгу Кировской области. Во время игры младшие школьники также узнают о заповедниках, заказниках и памятниках природы Кировской области. Разработка может быть полезна как учителям начальных классов, так и учителям биологии и географии.
Сластникова Д. П., Пушкарева А. Э., Романенко Н. Н., Маслова М. В. «Прогулка в формате онлайн»: Google Карта памятников природы Кировской области // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Природное наследие – это исключительные в экологическом, культурном и эстетическом отношениях природные комплексы. Многие знакомы с памятниками природы федерального значения, однако мало кто знает, какие комплексы скрываются на территории Кировской области. Это может привести к утрате объектов природного наследия. Актуальность проектной работы можно обосновать недостаточным уровнем знаний о памятниках природы Кировской области. Её значимость состоит в помощи лучше узнать окружающую нас среду, вызвать стремление к бережному отношению к природному наследию.
Ключевые слова:
презентация, кировская область, ссылка, памятники природы, природный комплекс, google карта
Малков В. Д., Орлова О. А., Маслова М. В. «Узнавая Вятку»: дидактическая настольная игра о Кировской области // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Статья посвящена проекту "Узнавая Вятку", который разрабатывается с целью всестороннего обогащения детей и взрослых знаниями о регионе и популяризации культурного наследия Кировской области. В статье освещаются проблемы, решаемые проектом, в числе которых низкая осведомленность о культуре и истории региона. Основными целями проекта являются: создание уникальной настольной игры, которая будет помогать жителям более глубоко познакомиться с культурной и исторической частью Вятки; привлечение внимания к внутрирегиональному туризму. Для достижения этих целей в проекте определены следующие задачи: разработка игровых механик, создание запоминающегося дизайна, подбор материалов и др.
