Ключевое слово: «кировская область»
Маркевич
Н.
А.
, Морданова
М.
М.
, Степанова
П.
С.
, Тебенькова
К.
М.
, Шалагина
В.
А.
«У нас на Вятке свои порядки»: учебное пособие по курсу внеурочной деятельности «Регионоведение» для учащихся 4-х классов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=32798
Кировская область – территория для проживания многих национальностей, которые веками заимствуют друг у друга различные особенности традиций, быта и тем более игр. Дети могут играть во дворе в игры, которые научили их родители, и даже не задумываются, откуда первоначально они пришли и как были адаптированы. Основная цель исследования состоит в том, чтобы повысить уровень знаний младших школьников о родном крае. В результате исследования мы получим учебное пособие по курсу «Регионоведение» для учащихся 4-х классов в качестве продукта проекта и заинтересуем детей изучением представленной темы. Содержание статьи будет полезным и значимым для учителей начальной школы и для студентов педагогического института.
Лукьянова
И.
С.
, Кудреватых
Е.
А.
В Вятке свои порядки! //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– С. 281–285.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=33526
Сегодня патриотическое воспитание стало одним из ведущих направлений воспитательной работы школы. В рамках воспитательного события учащиеся 5-6х классов в игровой форме актуализируют знания по историческому, географическому, биологическому и литературному краеведению Кировской области и получат новые. Интересные задания в виде ребусов и головоломок, а также положительные эмоции, полученные при их решении, помогут в формировании патриотического сознания учащихся. Разработка может быть полезна учителям истории и классным руководителям 5-6х классов Кировской области.
Ключевые слова:
краеведение, патриотическое воспитание, игра, кировская область, школьники 5–6-х классов
Нечаева
Т.
Г.
, Кропачева
К.
О.
, Мусихина
М.
М.
Экологическое движение «Вятка» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– С. 331–335.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=33536
На сегодняшний день проблемы экологии являются актуальными и нуждаются в незамедлительном решении. В рамках мероприятия мы расскажем об растениях, животных, насекомых, которые занесены в Красную книгу Кировской области. Во время игры младшие школьники также узнают о заповедниках, заказниках и памятниках природы Кировской области. Разработка может быть полезна как учителям начальных классов, так и учителям биологии и географии.
Сластникова
Д.
П.
, Пушкарева
А.
Э.
, Романенко
Н.
Н.
, Маслова
М.
В.
«Прогулка в формате онлайн»: Google Карта памятников природы Кировской области //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=35965
Природное наследие – это исключительные в экологическом, культурном и эстетическом отношениях природные комплексы. Многие знакомы с памятниками природы федерального значения, однако мало кто знает, какие комплексы скрываются на территории Кировской области. Это может привести к утрате объектов природного наследия. Актуальность проектной работы можно обосновать недостаточным уровнем знаний о памятниках природы Кировской области. Её значимость состоит в помощи лучше узнать окружающую нас среду, вызвать стремление к бережному отношению к природному наследию.
Ключевые слова:
презентация, кировская область, ссылка, памятники природы, природный комплекс, google карта
Малков
В.
Д.
, Орлова
О.
А.
, Маслова
М.
В.
«Узнавая Вятку»: дидактическая настольная игра о Кировской области //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=36046
Статья посвящена проекту "Узнавая Вятку", который разрабатывается с целью всестороннего обогащения детей и взрослых знаниями о регионе и популяризации культурного наследия Кировской области. В статье освещаются проблемы, решаемые проектом, в числе которых низкая осведомленность о культуре и истории региона. Основными целями проекта являются: создание уникальной настольной игры, которая будет помогать жителям более глубоко познакомиться с культурной и исторической частью Вятки; привлечение внимания к внутрирегиональному туризму. Для достижения этих целей в проекте определены следующие задачи: разработка игровых механик, создание запоминающегося дизайна, подбор материалов и др.
Н. А. Маркевич