Ключевое слово: «контроль знаний»
Проскурякова Н. В., Филон С. А. Из опыта использования мессенджеров Whatsapp и Viber на занятиях по английскому языку на I курсе института иностранных языков // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 71–75. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
Н. В. Проскурякова, С. А. Филон
Н. В. Проскурякова, С. А. Филон
В статье описывается опыт использования мессенджеров WhatsApp и Viber на I курсе ИИЯ для отправки студентами голосовых сообщений преподавателю с записанным монологическим высказыванием по теме. Это существенно экономит аудиторное время, дает возможность реализовать индивидуальный подход, повышает уровень самоорганизации и самоконтроля, а также способствует совершенствованию фонетического навыка.
Ключевые слова:
самостоятельная работа, контроль знаний, мобильные приложения, интернет-сервисы, мессенджеры
Проскурякова Н. В., Филон С. А. О разработке критериев для оценки устного ответа на экзамене по основному языку на языковых специальностях // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
Н. В. Проскурякова, С. А. Филон
Н. В. Проскурякова, С. А. Филон
В статье сравниваются критерии устного ответа на ЕГЭ и разработанные критерии устного ответа на экзамене в конце первого года обучения на языковом факультете, подробно описываются принципы выставления итоговой оценки в летнюю сессию.
Емелин А. А., Жогалев А. П. Применение компьютерного тестирования на базе ПО iTest при освоении дисциплины «Информатика» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Авторы:
А. А. Емелин, А. П. Жогалев
А. А. Емелин, А. П. Жогалев
В статье рассмотрено применение компьютерного тестирования для проверки знаний обучающихся. Показано применение системы тестирования iTest из дистрибутива Alt 8 Образование.
Алтунян К. Б., Бурхан О. П. МЕТОДЫ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ БИОЛОГИИ В 6-м КЛАССЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
К. Б. Алтунян, О. П. Бурхан
К. Б. Алтунян, О. П. Бурхан
Статья содержит информацию о способах контроля знаний учащихся, об эффективности тех или иных методов и степени значения контроля при обучении.
Нурулина Ю. В., Фадеева Е. В., Попонина М. Э., Рупасова А. Д. Учимся вместе с Test Pad: комплекс диагностических материалов по курсу химии 8–9-х классов на основе интерактивной платформы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Неотъемлемым компонентом образовательного процесса является диагностика знаний и умения обучающихся. Диагностика включает контроль, проверку, оценивание (оценку), накопление статистических данных, их анализ, выявление динамики, прогнозирование дидактического процесса. В данной статье предложен комплекс диагностических материалов для осуществления контроля знаний учащихся 8–9-х классов по химии, которые изучают химию на углубленном уровне, и инструменты для проверки, оценивания и сбора данных для последующего анализа. Данные материалы можно использовать как для очной, так и дистанционной формы диагностики. Статья будет полезна не только учителям химии, а также всем, кому интересен конструктор тестов “Online Test Pad”.
