Ключевое слово: «коррекционно-логопедическая работа»
Ивличева В. С., Феоктистова С. В. ИЗУЧЕНИЕ РЕЧЕВЫХ И НЕРЕЧЕВЫХ ПРОЦЕССОВ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С СИНДРОМОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907419-23-0_136
В статье изучено состояние речевых и неречевых процессов у дошкольников с синдромом дефицита внимания и гиперактивности, отражены направления коррекционно-логопедической работы по преодолению фонетико-фонематического нарушения у дошкольников с синдромом дефицита внимания и гиперактивности.
Хашиева А. М. Особенности коррекционной логопедической работы по формированию навыков звукового анализа и синтеза у детей старшего дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В статье рассмотрены особенности коррекционной логопедической работы по формированию навыков звукового анализа и синтеза у детей старшего дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием. Описаны этапы коррекционной логопедической работы. В статье описана важность единства целей и задач индивидуальных и фронтальных логопедических занятий по формированию навыков звукового анализа и синтеза у детей старшего дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием.
Шпилева Н. В., Дорошенко О. В. Коррекционно-логопедическая работа по коррекции дизорфографии младших школьников с нарушениями речи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Статья посвящена вопросам коррекции специфических нарушений письменной речи у детей младшего школьного возраста. Авторами описаны эффективные пути коррекционно-логопедической работы у детей с нарушениями речи.
Бордей К. П., Архипова С. Н. Малые фольклорные жанры как часть этнокультурного наследия и их применение в логопедической работе с детьми // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В данной статье рассматриваются малые фольклорные жанры как часть этнокультурного наследия, которые используются не только в общей, но и специальной педагогике. Подчеркивается целесообразность применения в коррекционно-логопедической работе по развитию активного словаря у детей с ОНР. Представлена опытно-экспериментальная работа, в которой отображается количественный и качественный анализ уровня развития активного словаря у детей с ОНР, а также описана система логопедической работы с применением малых фольклорных жанров.
Кирпиченок П. К. Индивидуализация компьютерных программ в коррекционно-логопедической работе с младшими школьниками с дисграфией на основе учета их ведущей модальности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Поиск наиболее эффективных форм организации коррекционно-логопедической работы с младшими школьниками с дисграфией является весьма актуальной проблемой на сегодняшнем этапе развития системы образования. В современных исследованиях все чаще поднимается вопрос об организации коррекции речевых нарушений с опорой на ведущую модальность обучающихся. В последние годы, более актуальным становится использование индивидуализированных компьютерных программ на логопедических занятиях. На основании полученных данных, были определены рекомендации по индивидуализации компьютерных программ в коррекционно-логопедической работе с младшими школьниками с дисграфией, основанные на учете ведущей модальности восприятия. Приведены примеры упражнений и игр, применяемых в логопедической практике.