Ключевое слово: «культура»
Khujamurodova
F.
R.
Лингвокультурологический анализ концепта щедрости в английском, узбекском и русском языках //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=46073
Автор:
F. R. Khujamurodova
F. R. Khujamurodova
В этой статье представлен лингвокультурологический анализ концепта щедрости в английском, узбекском и русском языках. Цель исследования – выявить лингвистические выражения и культурные представления, связанные с щедростью в этих языках, путем изучения идиом, пословиц и поговорок общего употребления. Опираясь на когнитивную лингвистику, культурную семантику и сравнительный анализ, в статье исследуется, как щедрость концептуализируется в трех языковых сообществах. Полученные результаты выявляют как универсальные, так и специфические для культуры особенности вербализации понятия щедрости, при этом культурные ценности и социальные нормы существенно влияют на то, как это понятие выражается и понимается.
Игнатьева
С.
С.
, Романова
М.
Н.
Приобщение школьников к национальному шитью на основе изучения национального костюма //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=46832
Авторы:
С. С. Игнатьева, М. Н. Романова
С. С. Игнатьева, М. Н. Романова
Народный костюм – это неотъемлемый элемент культурной самобытности любого народа, накопленная веками. Одежда, прошедшая в своем развитии долгий путь, тесно связано с историей и эстетическими взглядами создателей. Также познакомили обучающихся с процессом трансформации традиционной якутской одежды. На протяжении столетий народный костюм не оставался неизменным, а развивался вместе с ходом истории, приспосабливаясь под новые условия жизни его носителя.
Максимов
Р.
Е.
Развитие творческих способностей обучающихся посредством музыки //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=47055
Автор:
Р. Е. Максимов
Р. Е. Максимов
В статье обосновывается роль музыкальной деятельности как эффективного инструмента реализации системообразующей функции воспитания в современном образовании. Автор демонстрирует, как развитие творческих способностей обучающихся посредством музыки перестает быть узкопредметной задачей и становится ключевым механизмом формирования целостной, социально-ответственной и созидательной личности.
Теоретической базой исследования выступает работа Д.А. Данилова «Воспитание – основной компонент в системе современного образования», в которой содержание воспитания определяется через усвоение культуры как образа жизни, общественных норм и установок.
Ключевые слова:
воспитание, культура, творческие способности, музыка, установки, развивающее образование, общественные нормы
Лукашова
И.
Ю.
, Арбузова
А.
А.
, Бессолова
К.
Э.
, Бесчаснова
Е.
Ю.
, Стародумова
К.
В.
Свет и Тень: макет информационных стендов для проведения патриотических уроков в 8–11-х классах //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=47095
Актуальностью данной статьи является использование визуальных материалов для более глубокого понимания и усвоения исторических и культурных ценностей, формирующих патриотическое воспитание. В статье предлагается рассмотреть учебный проект, который направлен на повышение уровня мотивации учащихся 8–11 классов к изучению современной истории. Он включает в себя макет информационных стендов для школьников. Представленный макет стендов не только предоставляет готовый контент, но может служить отправной точкой для организации деятельности учащихся. Обучающиеся могут самостоятельно собирать информацию, создавать иллюстрации и адаптировать контент стендов, что повышает их вовлеченность в процесс патриотического воспитания.
Зеленкова
Ю.
А.
ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ В ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ И ЕГО СВЯЗЬ С ФИЗИЧЕСКИМ РАЗВИТИЕМ ДЕТЕЙ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=47638
Автор:
Ю. А. Зеленкова
Ю. А. Зеленкова
В статье рассматривается важность патриотического воспитания в дошкольных образовательных учреждениях и его связь с физическим развитием детей. Подчёркивается, что формирование патриотических чувств начинается с раннего возраста и включает в себя разнообразные методы и формы работы, такие как беседы о культуре и истории страны, спортивные мероприятия и творческие проекты.
