Ключевое слово: «лингвокультурология»
Азмина (Густомясова) Т. И. Лингвокультурные концепты в обучении иностранным языкам в современном вузе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 191–195. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86939.htm
Т. И. Азмина (Густомясова)
Настоящая статья посвящена рассмотрению понятий «концепт», «лингвокультурный концепт». Рассматриваются функции, способствующие уточнению лингвокультурной специфики обозначения мира. Анализируются английские социокультурные концепты dignity, challenge. Подчеркивается важность изучения иноязычной культуры через призму лингвокультурных концептов.
Шавкина Н. Л., Кочанова Е. В., Яковлева О. В. Языковая репрезентация концепта «любовь» в лирике шведской рок-группы "Roxette" // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 11. – С. 3251–3255. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86686.htm
В работе представлены основные специфические представления концепта «любовь» в лирике шведской группы Roxette.
Царева Е. В. Лингвокультурологические особенности субстандартной номинации в социолектном лексиконе субкультуры автомобилистов в английском языке // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 11. – С. 3381–3385. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86713.htm
В данной статье проводится лингвокультурологический анализ социолектного лексикона англоязычных автомобилистов для выявления способов отражения особых субкультурных представлений членов автомобильного социума об окружающем мире.
Ключевые слова:
социолект, лингвокультурология, субстандартная номинация, субкультура автомобилистов
Мирошина Е. Ю., Мищук О. Н., Гельфонд М. Л. Феномен успеха: лингвистический, философский и социально-экономический аспекты // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 31. – С. 416–420. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970098.htm
Статья посвящена анализу успеха как комплексного социокультурного феномена. Объектом реконструкции и анализа являются лингвокультурологический, этико-философский и социологический подходы к осмыслению успеха в качестве культурно-исторической реалии на различных этапах его становления и развития. Успех рассматривается в его индивидуально-личностном и социальном измерениях сквозь призму различных религиозных, идеологических, философских и социально-гуманитарных доктрин. В статье проводится компаративное исследование ключевых моделей понимания успешности в истории европейской и отечественной культуры.
Ключевые слова:
экономика, общество, ценности, личность, социология, успех, философия, лингвокультурология
Каленова Н. А. Лингвокультурологический аспект фразеологической эмотивности в преподавании РКИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 19. – С. 20–27. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770397.htm
В статье рассматривается лингвометодический аспект фразеологической эмотивности как явления лингвокультуры. На конкретных примерах демонстрируется роль этнокультурных компонентов семантики ФЕ в реализации ею эмотивной функции, в процессах кодирования и декодирования эмоциональной информации.
Ключевые слова:
фразеологическая единица, фразеология, лингвокультурология, эмотивная семантика, эмотивология, лингводидактика
