Ключевое слово: «лексический строй речи»
Шелофастова
М.
А.
, Бойко
Т.
Н.
КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ АКТИВНОГО СЛОВАРЯ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ (III УРОВЕНЬ) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=41279
В данной статье рассмотрены вопросы использования компьютерных технологий как средства формирования активного словаря у старших дошкольников с общим недоразвитием речи (III уровень). Проанализированы особенности сформированности словаря у старших дошкольников с общим недоразвитием речи (III уровень). В рамках исследования разработаны авторские дидактические игры, направленные на формирование активного словаря у дошкольников с общим недоразвитием речи.
Безбородова
А.
А.
Развитие лексического строя речи у старших дошкольников со стертой дизартрией на логопедических занятиях: теоретико-методологические основы проблемы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=43472
В статье раскрывается актуальность развития лексического строя речи у дошкольников. Рассмотрено понятие лексического строя речи в научной литературе. Проведен теоретический анализ литературы по развитию лексического строя речи у старших дошкольников со стертой дизартрией. Уточнен потенциал логопедических занятий в развитии лексического строя речи у старших дошкольников со стертой дизартрией. Рассмотрены методы и приемы логопедической работы.
Ключевые слова:
развитие, стертая дизартрия, старшие дошкольники, логопедические занятия, лексический строй речи
М. А. Шелофастова