Ключевое слово: «малокомплектная школа»
Сарапулова
А.
Е.
Возможности и условия применения активных методов обучения иноязычному аудированию в малокомплектных школах Крайнего Севера //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=24936
Автор:
А. Е. Сарапулова
А. Е. Сарапулова
В статье рассматривается один из способов применения активных методов при обучении иноязычному аудированию. Анализируется потенциал использования данных методов в малокомплектных школах Крайнего Севера и описываются условия их успешного применения.
Каратаева
М.
А.
, Федорова
Т.
А.
Особенности этнокультурного образования и воспитания в сельской малокомплектной школы Севера //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28541
Авторы:
М. А. Каратаева, Т. А. Федорова
М. А. Каратаева, Т. А. Федорова
В данной статье рассматривается особенности этнокультурного образования и воспитания в условиях сельской малокомплектной школы.
Чиряева
Н.
Н.
, Иванов
М.
А.
Теоретические основы формирования личностной и социальной идентичности обучающихся школ Арктики //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=29101
Авторы:
Н. Н. Чиряева, М. А. Иванов
Н. Н. Чиряева, М. А. Иванов
В статье рассматриваются личностная и социальная идентичность, ее роль в психическом развитии индивида, а также формирование личностной и социальной идентичности учащихся арктических школ, ее влияние на идентичность личности.
Ключевые слова:
личность, арктика, идентичность, социальная идентичность, личностная идентичность, малокомплектная школа
Чиряева
Н.
Н.
, Иванов
М.
А.
Формирование личностной и социальной идентичности обучающихся школ Арктики //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=29913
Авторы:
Н. Н. Чиряева, М. А. Иванов
Н. Н. Чиряева, М. А. Иванов
Авторы статьи рассматривают личностную и социальную идентичность, ее роль в психическом развитии индивида. Описан опыт практической реализации модели «Формирование личностной и социальной идентичности обучающихся школ Арктики» на базе «МБОУ Хайырская СОШ им. В.И. Барабанского» Усть – Янского улуса Республики Саха (Якутия).
Ключевые слова:
личность, арктика, идентичность, социальная идентичность, личностная идентичность, малокомплектная школа
Неустроева
А.
Н.
ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ В РАЗНОВОЗРАСТНЫХ ГРУППАХ В МАЛОКОМПЛЕКТНОЙ ШКОЛЕ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=33645
Автор:
А. Н. Неустроева
А. Н. Неустроева
В статье обосновывается важность актуализации методики разновозрастного обучения детей в малокомплектной и кочевой школе, которая позволяет строить образовательный процесс наиболее оптимально, раскрыты проблемы и преимущества малокомплектной сельской школы.
Ключевые слова:
разновозрастная группа, малокомплектная школа, школа севера, разновозрастное обучение
