Ключевое слово: «малокомплектная школа»
Зенина
Л.
Е.
Организация внеурочной деятельности по математике в малокомплектной школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 9.
– С. 36–40.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46147.htm
Статья посвящена описанию организации внеурочной деятельности по математике в малокомплектной школе в условиях реализации ФГОС ООО. В ней приводится анализ различных форм, методов и приемов организации внеурочной деятельности по математике в МОУ Хрещатовская ООШ Алексеевского района Белгородской области, приводятся примеры наиболее популярных из них.
Затеева
Л.
А.
, Кожурова
А.
А.
Роль народных сказок как средство поликультурного воспитания младших школьников в условиях малокомплектной школы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 32.
– С. 17–19.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/771005.htm
В работе изучена сущность поликультурного воспитания младших школьников в условиях малокомплектной школы. Рассмотрены основные средства на примере народных сказок Севера в поликультурном воспитании.
Абрамова
С.
Д.
, Марфусалова
В.
П.
Организация сотрудничества школы и семьи как направление деятельности тьютора в малокомплектной школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 26.
– С. 177–179.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770744.htm
В статье рассматриваются особенности работы сельской школы по взаимодействию с родителями. Раскрывается значение тьютора в отличие от классного руководителя. Определяются функции тьютора, как наставника детей.
Стручков
А.
Г.
, Платонова
В.
М.
Специфика деятельности сельских малокомплектных школ в условиях Республики Саха (Якутия) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23103
Авторы:
А. Г. Стручков, В. М. Платонова
А. Г. Стручков, В. М. Платонова
Цель работы - описать специфику деятельности сельских малокомплектных школ в условиях Республики Саха (Якутия). В данной статье рассматриваются основные особенности деятельности сельских малокомплектных школ Севера.
Ключевые слова:
гуманизация образования, система образования, сельская школа, школьное обучение, малокомплектная школа
Нафанаилова
А.
С.
, Шадрина
С.
Н.
Веб-квест технология как способ повышения качества образования в условиях деятельности малокомплектных школ Севера. //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=24882
Авторы:
А. С. Нафанаилова, С. Н. Шадрина
А. С. Нафанаилова, С. Н. Шадрина
В данной статье рассмотрен вопрос повышения качества образования в малокомплектных школах Севера. Раскрывается суть реализации технологии веб-квест в условиях сельских малокомплектных школ России.
