Ключевое слово: «межпредметная интеграция»

Пальцева Т. И. Разработка и использование контрольных заданий на практических занятиях по иностранному языку как форма подготовки студентов к педагогической практике // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье рассматриваются некоторые задачи подготовки студентов направления педагогического образования к прохождению первой самостоятельной педагогической практики, а именно осуществления функций контроля в деятельности учителя английского языка. Как одна из форм приобретения практического опыта рассматривается межпредметная интеграция использования знаний и умений, сформированных в рамках дисциплины «Методика обучения иностранным языкам», на практических занятиях по практике речи.
Лукьянченко О. И. МЕЖПРЕДМЕТНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
В статье рассматривается междисциплинарная интеграция в рамках уроков литературы как метод, способствующий развитию творческих навыков учащихся и её значение в образовательном процессе. Интеграция различных предметов в современной образовательной системе представляет собой одно из направлений активного поиска инновационных педагогических подходов, направленных на раскрытие творческого потенциала как педагогических коллективов, так и отдельных преподавателей с целью более целенаправленного и эффективного влияния на учеников.