Ключевое слово: «менеджмент качества»

В данной статье раскрываются актуальные вопросы менеджмента качества вузовских кафедр. Автор анализирует и рассматривает в качестве общего варианта применение рейтинговой системы оценки внутреннего аудита кафедры как через личный рейтинг преподавателей, так и в целом кафедральный.

Статья посвящена проблемам изучения менеджмента качества в связи с внедрением опыта корпоративной социальной ответственности в современном российском бизнесе и обществе.

Данная статья отражает междисциплинарную и трансдисциплинарную специфику изучения категории «качество», раскрывает сущность и методологические возможности функционального, интегрального, инновационного подходов для исследования качества, а также выделяет особый подход к изучению данной философской категории – менеджмент качества. Автором представлена идея транспонирования менеджмента качества из управленческой концепции в современный научный подход, позволяющий переосмыслить междисциплинарные особенности категории «качество».

В статье рассмотрены различные аспекты обеспечения качества и надежности продукции, выявлены основные направления решения этой проблемы. Показано, что важнейшей задачей обеспечения адекватного функционирования системы менеджмента качества (СМК) является формирование обученного и профессионального коллектива. Приведены результаты исследований по анализу кадрового обеспечения СМК. Рассмотрен опыт Концерна «Алмаз-Антей» в обучении специалистов СМК, созданию условий для повышения квалификации на рабочем месте, поддержке профессионального и административного роста, созданию кадрового резерва. Предложена программа профессиональной переподготовки «Специалист по управлению качеством».