Ключевое слово: «ментальная карта»
Пенкин Е. И. Социальный педагог // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 21. – С. 283–283. – URL: http://e-koncept.ru/2014/0.htm
Автор:
Е. И. Пенкин
Е. И. Пенкин
Сегодня весьма актуальной является визуализация взаимосвязей педагогических категорий. Несмотря на широкое распространение визуализации с помощью с ментальных карт в литературе крайне мало внимания уделяется различным интерпретациям данных взаимосвязей. В статье авторы приводят модель интерпретации педагогической категории, построенную в форме ментальной карты. Данная модель может быть использована при изучении дисциплин педагогического цикла.
Щербинина К. А. Социальный педагог // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 21. – С. 284–284. – URL: http://e-koncept.ru/2014/0.htm
Автор:
К. А. Щербинина
К. А. Щербинина
Сегодня весьма актуальной является визуализация взаимосвязей педагогических категорий. Несмотря на широкое распространение визуализации с помощью с ментальных карт в литературе крайне мало внимания уделяется различным интерпретациям данных взаимосвязей. В статье авторы приводят модель интерпретации педагогической категории, построенную в форме ментальной карты. Данная модель может быть использована при изучении дисциплин педагогического цикла.
Сокерина И. И. Социальный педагог // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 21. – С. 285–285. – URL: http://e-koncept.ru/2014/0.htm
Автор:
И. И. Сокерина
И. И. Сокерина
Сегодня весьма актуальной является визуализация взаимосвязей педагогических категорий. Несмотря на широкое распространение визуализации с помощью с ментальных карт в литературе крайне мало внимания уделяется различным интерпретациям данных взаимосвязей. В статье авторы приводят модель интерпретации педагогической категории, построенную в форме ментальной карты. Данная модель может быть использована при изучении дисциплин педагогического цикла.
Курчатова А. А., Николаев А. М. Применение технологии интеллект-карт на дисциплине «Информатика» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – С. 128–132. – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Авторы:
А. А. Курчатова, А. М. Николаев
А. А. Курчатова, А. М. Николаев
В статье предлагается возможность применения интеллект-карт как альтернативной технологии при ведении конспектов и презентационной технологии.
Ключевые слова:
интеллект-карты, ментальная карта, умная карта, презентационная технология, карта мышления, карта ума, карта мыслей
Бубякина С. М., Павлов И. И. РАЗРАБОТКА И ПРИМЕНЕНИЕ МЕНТАЛЬНЫХ КАРТ ПО РАЗДЕЛУ «ЭВОЛЮЦИОННОЕ УЧЕНИЕ» КАК СРЕДСТВО ДОСТИЖЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ УМЕНИЙ У УЧАЩИХСЯ 10-ГО КЛАССА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Авторы:
С. М. Бубякина, И. И. Павлов
С. М. Бубякина, И. И. Павлов
В статье раскрываются особенности технологии использования ментальных карт на уроке биологии в разделе «Эволюционное учение». Использование ментальных карт может дать высокие положительные результаты в условиях современного урока.
