Ключевое слово: «ассоциация»
Легостаева О. В. Концепты «воздух» и “air” в русском и английском языках. Система заданий концептной методики при изучении имени прилагательного // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2012. – №3 (Март). – С. 66–70. – URL: http://e-koncept.ru/2012/1230.htm
О. В. Легостаева
В статье приводится определение термина «концепт», а также рассматривается вопрос о соотношении объёмов значений концептов «воздух» и “air” через систему заданий двух типов (логико-грамматические; творческие), обращая особое внимание на задания третьего типа: задания с культурологическим компонентом.
Международная публикация Педагогическая организация музыкальной деятельности школьников
Черевик К. С. Педагогическая организация музыкальной деятельности школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № S5. – С. 36–40. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13548.htm
Статья посвящена педагогической организации музыкальной деятельности школьников, необходимости целенаправленной педагогической подготовки, в которой должно сочетаться фундаментальное образование и глубокое усвоение научных основ профессиональной деятельности с практическим овладением ею, с формированием практических умений и навыков.
Лагодинская А. А. Современные подходы к преодолению трудностей при изучении химии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 25. – С. 236–240. – URL: http://e-koncept.ru/2014/55291.htm
При переходе на ФГОС учитель должен применять при обучении такие методы и приемы, чтобы учащиеся могли легко добывать знания, и учеба давалась легко. Одним из таких приемов является метод аналогии и ассоциации.
Холопова Л. А., Добрычева И. В. Микрообраз «звезда» в лирике Николая Гумилева: коммуникативный аспект // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 151–155. – URL: http://e-koncept.ru/2015/85031.htm
Статья посвящена исследованию микрообраза звезды в лирике Н.С. Гумилева. Материалом исследования данной работы являются стихотворения Н.С. Гумилева из книг и сборников одна тысяча девятьсот пятого – одна тысяча девятьсот двадцать первого годов: «Путь конквистадоров», «Романтические цветы», «Жемчуга», «Чужое небо», «Колчан», «Шатер», «Фарфоровый павильон», «Костер», «Огненный столп»; сборники «Стихотворения», «К синей звезде», а также стихотворения, не вошедшие ни в один сборник. Основными методами исследования был метод моделирования межтекстовых ассоциативно-смысловых полей ключевых слов и концептуальный анализ.
Авдеенко И. А. Семантика символа ЗИМА в языке русской рок-поэзии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 531–535. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96010.htm
Статья посвящена описанию семантики символа ЗИМА в языке русской рок-поэзии на основе анализа контекстных ассоциаций в текстах ведущих представителей этого направления. Выявлены такие компоненты семантики символа ЗИМА, как ориентированность на будущее, потенциальность внешне остановившейся жизни, разорванность социальных отношений, пространственная и ментальная ограниченность, внутренняя вариативность, креативная и коммуникативная активность.
