Ключевое слово: «методики обучения»

Использование технологии критического мышления в обучении английскому языку
Костикова О. В. Использование технологии критического мышления в обучении английскому языку // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор: О. В. Костикова
В статье рассматривается использование технологии критического мышления в обучении английскому языку. Описаны практические наработки и опыт применения различных заданий, направленных на развитие аналитических и оценочных навыков у студентов. Приведены конкретные примеры заданий, основанные на реальных материалах, таких как новостные статьи, литературные произведения и научные исследования. Показано, как такие задания помогают студентам улучшить не только лингвистические навыки, но и способности к критическому мышлению, анализу и аргументации. В заключении обсуждаются перспективы дальнейшего внедрения и совершенствования методик критического мышления в процессе обучения английскому языку.
Ключевые слова: обучение английскому языку, критическое мышление, литературные произведения, научные исследования, методики обучения, аналитические навыки, образовательные практики, оценочные навыки, новостные статьи, задания на критическое мышление, развитие навыков анализа
Методики обучения информатике в эпоху искусственного интеллекта: как подготовить учащихся к будущему
Иванова А. Е., Максимова Н. А. Методики обучения информатике в эпоху искусственного интеллекта: как подготовить учащихся к будущему // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы: А. Е. Иванова, Н. А. Максимова
В статье рассматриваются современные методики обучения информатике в условиях стремительного развития искусственного интеллекта (ИИ). Актуальность исследования обусловлена необходимостью адаптации образовательных программ к новым технологическим вызовам, чтобы подготовить учащихся к профессиям будущего.
Ключевые слова: информатика, искусственный интеллект, методики обучения, цифровые компетенции, образовательные технологии., вычислительное мышление