Ключевое слово: «метод»
Международная публикация
Современные образовательные технологии в формировании иноязычной коммуникативной компетентности студентов педагогического вуза
Сысоева
Н.
А.
Современные образовательные технологии в формировании иноязычной коммуникативной компетентности студентов педагогического вуза //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ S21.
– С. 26–30.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14760.htm
Н. А. Сысоева
Актуализируются современные образовательные технологии в формировании иноязычной коммуникативной компетентности студентов педагогического вуза. Рассматривается применение информационных и коммуникативных технологий в обучении иностранному языку в вузе. Предлагаются современные образовательные технологии для формирования иноязычной коммуникативной компетентности студентов педагогического вуза, исходя из практического опыта работы в Волгоградском государственном социально-педагогическом университете на занятиях дисциплины «Иностранный язык».
Милищенко
О.
А.
, Кравцева
Н.
А.
Историко-краеведческий поход (экспедиция) как метод формирования общекультурных и профессиональных компетенций во внеучебной деятельности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ S22.
– С. 26–30.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14770.htm
В данной статье рассматривается историко-краеведческий поход (экспедиция) по изучению сельскохозяйственных предприятий и сельских населенных пунктов Омской области и Западно-Сибирского региона как метод формирования общекультурных и профессиональных компетенций во внеучебной деятельности. Авторы рекомендуют перечень вопросов, которые следует включить в план изучения сельскохозяйственных предприятий, их истории и современной инфраструктуры при посещении их центральной усадьбы и входящих в их ведение населенных пунктов.
Международная публикация
О технологии выхода на новый региональный рынок
Юдин
С.
В.
, Степанов
В.
Г.
, Степанова
Т.
В.
, Румянцева
И.
И.
, Юрищева
Н.
А.
, Якушин
Д.
И.
О технологии выхода на новый региональный рынок //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ S6.
– С. 11–15.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/75099.htm
ART 75099
Просмотров: 5869
Выход предприятия торговли на новый региональный рынок является распространенной рыночной стратегией, которой пользуются как крупные, так и относительно небольшие предприятия торговли. Однако плохо исследованный регион таит в себе опасность превратиться в проблему для предприятия. Как правило, проблема возникает не только с недооценкой конкурентной среды, но и с недопониманием иных предпочтений потребителей в новом регионе. Поэтому выход в новый регион должен предваряться маркетинговым исследованием и анализом рынка. В работе представлены методы исследования регионального рынка потребителей, выбора оптимального местоположения и анализа конкурентного окружения точки продаж. Данные методы включены в общую технологию выхода предприятия на новый региональный рынок.
Куштынова
Е.
А.
Поэтапное выполнение учащимися тонального рисунка натюрморта //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ S20.
– С. 36–40.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/75324.htm
Статья включает в себя методические рекомендации по организации и проведению занятий по теме «Натюрморт из предметов быта различной фактуры» и призвана помочь педагогам художественных школ и школ искусств максимально раскрыть потенциал своих воспитанников и сделать процесс обучения академическому рисунку понятнее и доступнее.
Печко
А.
Н.
Педагогические компоненты формирования профессионального мышления будущих учителей физической культуры //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ 4 (апрель).
– С. 181–185.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/15125.htm
А. Н. Печко
В статье проведен анализ использования педагогических компонентов обучения в процессе формирования профессионального мышления будущих учителей физической культуры. Приняты во внимание специфика и направленность данной специализации. Предложены рациональные пути подготовки специалистов в данной сфере образования для достижения необходимого уровня сформированности мышления для будущей профессиональной деятельности.
Ключевые слова:
обучение, метод, профессиональное мышление, уровни сформированности, педагогический компонент
