Ключевое слово: «метод»

Сивцева С. И. Проектная и исследовательская работа по дисциплине «Основы композиции и дизайна» как основа качественной подготовки ювелиров // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 25. – С. 118–119. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770524.htm
Федеральный государственный образовательный стандарт по программам подготовки квалифицированных рабочих поставило перед профессиональными образовательными организациями задачу по подготовке квалифицированного рабочего обладающего набором общих и профессиональных компетенций.
Полехина Ю. С. Результативность методов отбора персонала в организации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 2911–2915. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970909.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье говорится о том, что по мере развития современной экономики все большее количество организаций сталкивается с необходимостью наличия наиболее эффективной системы отбора и оценки персонала. Отбор компетентного персонала для работы в компании – это самая сложная задача для каждого работодателя. Для этого используются различные методы отбора персонала. Каждый из них имеет свои достоинства и недостатки. Обзор всех методов будет интересен и работодателю, и соискателю, который претендует на должность.
Долгокирова В. Г. Методы обучения на уроках русского языка и литературы в условиях новых стандартов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 30. – С. 18–20. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770956.htm
Статья в РИНЦ
Данная статья предлагает различные методы работы с учащимися на уроках русского языка и литературы в рамках ФГОС.
Сергеева Г. М. Индивидуализация в обучении иностранным языкам // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 30. – С. 60–61. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770966.htm
Статья в РИНЦ
Статья посвящена индивидуализации, дифференциации на уроках английского языка и о вовлечении учащихся в процесс обучения. Автор делится опытом работы на уроках о методах и приёмах.
Мариева А. А. Ролевая игра как метод активного обучения английскому языку в 8 классе средней школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 33. – С. 32–35. – URL: http://e-koncept.ru/2017/771123.htm
Статья в РИНЦ
В данной статье рассматривается понятие активных методов обучения как эффективных способов активизации учебно-познавательной деятельности учащихся. Автор показывает разные подходы к их классификации. Значительное внимание уделяется ролевой игре, так как данный способ помогает повысить мотивацию школьников к общению на иностранном языке. В статье дается структура ролевой игры, логические этапы ее проведения. В качестве практического доказательства эффективности данного активного метода, автор описывает педагогический эксперимент, условия его проведения и полученные результаты.