Ключевое слово: «младший школьник»
Карнобедова Д. А., Неустроева Е. Н. Дидактические игры как условие реализации этнопедагогического подхода в воспитательном процессе начальной школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В исследовании авторы изучили теоретические аспекты этнопедагогического подхода. Изучили влияние игр в воспитания и развитии детей. Разработанный сборник дидактических игр систематизировал и обобщил игры, и стал удобным для использования учителями начальных классов. Авторами представлена разработанная дидактическая игра «Путешествие по Нижнему Бестяху»
Ключевые слова:
младший школьник, дидактическая игра, этнопедагогический подход, этнопедагогическая среда
Рожина А. С., Шадрина С. Н. Использование якутских народных игр в современной практике воспитательной работы начальной школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В данной статье рассмотрена возможность использования якутских народных игр в условиях летнего лагеря. Якутские народные игры приобщают младших школьников к культуре народа и развивают физические и личностные качества.
Захарова А. А. Рабочий лист как способ изучения народной сказки // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В настоящее время одной из основных образовательных задач, которые решаются в начальной школе, является обучение учеников самостоятельной работе, анализу и пониманию с самыми разными источниками информации. В статье мы рассмотрим следующий вид информации, который очень доступен ученику младшей школы это сказки. Современный урок должен быть привлекательным, содержательным и доступным для обучающихся с разными образовательными способностями. Одним из продуктивных и доступных форм организации учебного процесса в начальной школе является использование рабочих листов, которые учитель может предложить учащимся на различных этапах урока.
Иванова А. П. Этнокультурное воспитание детей младшего школьного возраста средствами народного искусства // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье рассматривается педагогическая проблема разрыва преемственности и передачи восприятия, понимания художественного текста народного искусства школьниками. Постоянная тренировка тонкого восприятия станет системой внутреннего самовоспитания детей младшего школьного возраста через понимание художественного текста народного искусства.
Халикова В. О., Павлова Е. П. Воспитание духовно-нравственного воспитания младших школьников посредством якутских подвижных игр // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В данной статье рассматривается уровень духовно-нравственного воспитания у современных младших школьников. Изучили якутские народные игры, а именно подвижные. Их цели и влияние на духовность учащихся, развитие нравственных качеств и отношение к малой родине.
Ключевые слова:
младший школьник, духовно-нравственное воспитание, традиции, якутские подвижные игры