Ключевое слово: «мотив»
Дмитриев
В.
А.
, Товарищева
Ф.
Д.
Мотивационные аспекты учебной деятельности в коррекционной школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 231–235.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=17373
Статья посвящена вопросам учебной мотивации подростков, обучающихся в коррекционных школах для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Даются определения понятиям «мотив», «учебная мотивация», показаны психологические стороны учебного процесса в образовательном учреждении интернатного типа.
Пивоварова
А.
А.
, Кувалдина
Е.
А.
Формирование мотивации к обучению у младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 286–290.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=17698
Статья посвящена исследованию проблемы мотивации к обучению младших школьников. Рассмотрены виды мотивов к обучению и их особенности формирования у детей младшего школьного возраста. Даны рекомендации для составления программы формирования мотивации к обучению у младших школьников средствами тренинга.
Новгородова
А.
А.
, Елисеева
Л.
И.
Формирование и развитие исследовательской компетенции студентов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 256–260.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=19750
Статья посвящена формированию, развитию будущим технологам молока и молочных продуктов исследовательской компетенции и способностей самостоятельно решать проблемы на основе полученных знаний, умений, навыков и социального опыта. Исследовательская компетентность показывает уровень развития мыслительных процессов и исследовательскую активность.
Владимирова
Е.
П.
Профессиональная мотивация студентов в колледже //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– С. 248–252.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20456
В данной статье рассматривается процесс выявления уровня профессиональной мотивации студентов в условиях ГБПОУ «Покровский колледж бизнес-технологий». В ходе исследования выявлены тенденции формирования профессиональных мотивов современной молодежи.
Лаптева
Н.
С.
Домашний эксперимент как средство повышение мотивации обучающихся //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– С. 323–327.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20504
Статья посвящена повышению мотивации на уроках физики, используя учебники. Эксперименты, заданные ученикам на дом, для подтверждения физических законов можно делать как минипроекты. При этом у учащихся формируются умения и навыки исследовательской деятельности
В. А. Дмитриев