Ключевое слово: «мотив»

Дмитриева В. А. Мотивы первокурсников Института иностранных языков к получению высшего образования по выбранной специальности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – С. 76–80. – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье приводятся данные анкетирования первокурсников с целью выявления их мотивации к получению высшего образования и выбора конкретного института и направления подготовки. Респондентами выступили студенты 1 курса Института иностранных языков 2022 года приёма, поступившие на образовательные программы бакалавриата: 45.03.02, «Лингвистика (профиль «Перевод и переводоведение») и 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)». Оба направления подготовки относятся к гуманитарному профилю образования, что накладывает требования к качеству личности, области её ценностей, интересов и мотивов.
Фолимонов С. С. Проблема изучения фольклоризма в зеркале двух эпох: история методологических трансформаций и перспективы развития // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье прослеживается история методологических поисков эффективной стратегии исследования проблемы взаимодействия фольклора и литературы как особой отрасли отечественного литературоведения и фольклористики. Актуальность заявленной темы обусловлена отсутствием достаточного количества теоретических работ, основанных на современном материале, а также потребностью концептуального синтеза классических подходов к изучению литературного фольклоризма и новых методов, применяемых сегодня в филологической науке. Вместе с тем автором проводится мысль о необходимости индивидуального подхода к интерпретации отдельного авторского текста, чтобы в процессе осмысления в системе методологических координат не потерять самого ценного – уникальности художника и его творения.
Трефилова О. Л. Проблема учебно-познавательной мотивации в психологии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье приведен обзор научных исследований отечественных и зарубежных психологов в области мотивации учащихся. Приведен пример взглядов на мотивацию ключевыми авторами – психологами. C поиском нового подхода к мотивации студентов сталкиваются преподаватели разных дисциплин также по-разному объясняют понятие мотивации.
Павлык Е. А., Бамбурова Е. А. РОЛЬ МОТИВАЦИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ КУРСАНТОВ АВИАЦИОННОМУ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В ВОЕННОМ ВУЗЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Для оптимальной организации процесса обучения авиационному английскому языку в военном вузе необходимо учитывать уровень учебной мотивации курсантов. В статье рассматриваются различные подходы к классификации мотивации, как в психологии, так и в методике обучения иностранному языку; приводятся результаты анкетирования курсантов 4-курса с целью определения ведущих видов учебной мотивации.
Юсупова А. И., Черкасова И. И. ИЗУЧЕНИЕ МОТИВОВ ВЫБОРА ПРОФЕССИИ СТАРШЕКЛАССНИКАМИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье рассматриваются мотивы как факторы профессионального самоопределения старшеклассников, их место в структуре социализации личности, представлены результаты опроса старшеклассников Заводоуковского городского округа по выбору профессии, мотивам выбора профессии и профессиональном самоопределении.