Ключевое слово: «мотив»
Юсупова Н. М. Ф.УТЯШЕВА ШИГЪРИЯТЕ: ОБРАЗЛАР ҺӘМ МОТИВЛАР ТӨРЛЕЛЕГЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
DOI 10.24412/cl-37218-2024-1-134-137
В статье рассматриваются специфика образного мышления и разнообразие мотивов в творчестве поэтессы Сибирского региона Ф.Утяшевой, сконцентрировавшего в себе художественное сознание, философскую мысль, нравственно-психологические понятия татар региона. Цель исследования – установление повторяющихся, системных признаков авторского пространства Сибири.
Миннуллина Р. Ф., Галич Т. Н., Гатина О. Е. Развитие читательского интереса младших школьников на уроках литературного чтения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье рассматривается вопрос развития читательского интереса младших школьников на уроках литературного чтения. Анализируются мнения педагогов и ученых, которых интересовала проблема развития читательского интереса посредством художественной литературы. Авторы обращают внимание на то, что взгляды педагогов на аспект развития интереса к чтению претерпел изменения.
Шкапов П. Ю., Клюшина Я. А., Кузнецов С. В. Повышение мотивации курсантов к практическим занятиям по физической подготовке // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Статья посвящена вопросам повышения мотивации и стимулирования курсантов к практическим занятиям по физической подготовке. Авторы предлагают перечень возможных путей решения указанной проблематики.
Тарабукина А. А., Петрова А. П. ПОВЫШЕНИЕ МОТИВАЦИИ НА УРОКАХ ПОСРЕДСТВОМ БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОГО КОНТРОЛЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В нынешнее время мотивация вызывает множество проблем. Очень часто учителя наблюдают как обучающиеся не делают домашние задания, пропускают уроки или активно не работают в классе. Поэтому отсутствие мотивации учеников показывает эффективность учебной деятельности. Главной задачей учителя является проявление интереса обучающихся на уроках. В связи с этим закономерно возникает вопрос об использовании в педагогической практике наряду с традиционными видами учебного контроля других более объективных методов дидактической диагностики, предусматривающих измерение, а также количественное исчисление исследуемых признаков, производимое в одинаковых условиях и основанное на единых критериях.
Пазухина С. В. Взаимосвязь преобладающих мотивов и уровня социальной активности подростков-волонтеров // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – № 12 (декабрь). – URL: http://e-koncept.ru/2024/241204.htm
ART 241204
DOI 10.24412/2304-120X-2024-11204
Просмотров: 64
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Ключевые слова:
мотивация, социальная активность, волонтер, добровольческая деятельность, мотив, подросток, помощь, альтруизм