Ключевое слово: «мотив»

В статье рассматриваются специфика образного мышления и разнообразие мотивов в творчестве поэтессы Сибирского региона Ф.Утяшевой, сконцентрировавшего в себе художественное сознание, философскую мысль, нравственно-психологические понятия татар региона. Цель исследования – установление повторяющихся, системных признаков авторского пространства Сибири.

В статье рассматривается вопрос развития читательского интереса младших школьников на уроках литературного чтения. Анализируются мнения педагогов и ученых, которых интересовала проблема развития читательского интереса посредством художественной литературы. Авторы обращают внимание на то, что взгляды педагогов на аспект развития интереса к чтению претерпел изменения.

Статья посвящена вопросам повышения мотивации и стимулирования курсантов к практическим занятиям по физической подготовке. Авторы предлагают перечень возможных путей решения указанной проблематики.

В нынешнее время мотивация вызывает множество проблем. Очень часто учителя наблюдают как обучающиеся не делают домашние задания, пропускают уроки или активно не работают в классе. Поэтому отсутствие мотивации учеников показывает эффективность учебной деятельности. Главной задачей учителя является проявление интереса обучающихся на уроках. В связи с этим закономерно возникает вопрос об использовании в педагогической практике наряду с традиционными видами учебного контроля других более объективных методов дидактической диагностики, предусматривающих измерение, а также количественное исчисление исследуемых признаков, производимое в одинаковых условиях и основанное на единых критериях.

В статье рассматриваются проблемы с успеваемостью учащихся, связанные с падением интереса к учению и снижением учебной мотивации. Обсуждаются способы повышения мотивации школьников к обучению, что может помочь преодолеть трудности и стимулировать активное участие в учебном процессе.