Ключевое слово: «навык чтения»

Эмпирическое исследование сформированности навыка чтения у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи
Лысенкова С. М. Эмпирическое исследование сформированности навыка чтения у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор: С. М. Лысенкова
Статья посвящена проблеме формирования навыка чтения у младших школьников с нарушениями речи. Представлены результаты эмпирического исследования и сравнительный анализ особенностей формирования навыка чтения у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи и их сверстников, не имеющих нарушения речи.
Ключевые слова: техника чтения, смысловое чтение, навык чтения, формирование навыка чтения, младшие школьники тяжелыми нарушениями речи