Ключевое слово: «национальная культура»

Захарова М. Н. Развитие творческой деятельности студентов во внеаудиторное время // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 11. – С. 94–96. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770166.htm
Статья в РИНЦ
Автор в статье раскрывает опыт организации творческой деятельности студентов на внеаудиторных занятиях по традиционному шитью, на которых творчески используются возможности технологии национального шитья для развития трудовых и практико-ориентированных умений.
Нуриева А. Р. Духовное развитие подрастающего поколения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 606–610. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассматривается проблема духовного развития учащихся сельской местности. Автор в развитии школы видит налаженный процесс формирования личности через познание учебных предметов, через духовное и материальное богатство, через национальные и интегрированные традиции, через свои и чужие оценки состояния учебной и воспитательной работы, приобщая детей к национальной культуре.
Федорова М. И., Прокопьева М. М. Социокультурные условия воспитания детей в приемных семьях Якутии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 175–179. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье раскрыты теоретические основы семейного воспитания в приемных семьях у народов Саха; стили воспитания в приемных семьях в Республике Саха (Якутия); место национальной культуры в семейной жизнедеятельности в Якутии.
Ситникова В. М. Основные направления работы школы по духовно-нравственному воспитанию обучающихся // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье поднята важнейшая проблема современности – проблема духовно-нравственного воспитания молодежи. Обозначены основные направления работы школы по духовно-нравственному воспитанию. Прописаны традиционные школьные мероприятия, в которых принимают участие не только обучающиеся, но и их родители.
Сергеева В. А. ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ РУССКОГО ЯЗЫКА С КОМПОНЕНТОМ- НАИМЕНОВАНИЕМ ОДЕЖДЫ: СЕМАНТИКА И УПОТРЕБЛЕНИЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассматриваются фразеологические единицы с компонентами-наименованиями одежды (рубашка, шапка) и ее деталей (карман, рукав). Предпринята попытка представить разнообразие семантики фразеологизмов с одним компонентом, описать типы соотношений культурного компонента фразеологизмов с компонентом-наименованием одежды.