Ключевое слово: «нравственные качества»
Юферев
П.
И.
, Шалагина
В.
А.
«Дорогой нравственных уроков»: сборник сказок о нравственных качествах //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=36240
В современной системе образования выделяется большое внимание духовному развитию учеников, но разнообразия в подаче нравственных качеств не так много. Основу составляют всем полюбившиеся сказки, но они написаны взрослыми и порой сложные для понимания детей. Для изучения нравственных качеств предлагается сборник сказок глазами ребенка для детей о нравственных качествах.
Головизнина
Г.
В.
ВОЗМОЖНОСТИ ВОСПИТАНИЯ ОТЗЫВЧИВОСТИ У ДЕТЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЫ В ПРОЦЕССЕ ЧТЕНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37945
В статье рассматривается эффективность использования художественной литературы в воспитании отзывчивости у детей подготовительной к школе группы. Предпринимается попытка объяснить возможности художественной литературы в развитии у детей способности откликаться на состояние другого человека, понимания его переживания.
Подлевских
А.
Э.
, Решетникова
Э.
Э.
, Татаринова
Е.
А.
, Охапкина
В.
И.
Светлые души //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=43719
На сегодняшний день существует проблема недостаточной осведомленности детей младшего школьного возраста о нравственных качествах личности и их значимости. Младшие школьники посредством участия в экскурсии и прослушивания рассказов родителей (на основе личного опыта) узнают о нравственных качествах человека и их значимости. Разработка может быть полезна учителям начальных классов.
Габриелян
Р.
, Костенко
А.
А.
РОЛЬ ВОСПИТАНИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИИ В СИСТЕМЕ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=50942
. В статье рассматривается роль воспитания и социализации в системе современного образования как ключевых механизмов формирования гармонично развитой личности, способной адаптироваться к динамичным условиям современного общества. Авторы анализируют сущность процессов воспитания и социализации, их взаимосвязь и значение для развития ценностных ориентиров, нравственных качеств и социальных компетенций обучающихся. Выявляются основные проблемы, препятствующие эффективной реализации воспитательных программ: недостаточная мотивация студентов, низкая интеграция воспитательных компонентов в учебный процесс, а также снижение уровня коммуникативных навыков в условиях цифровизации. На основе проведенного анализа определяются перспективные направления развития воспитания и социализации, включая внедрение инновационных мотивационных программ, междисциплинарных подходов, развитие эмоционального интеллекта и активное использование современных технологий для расширения возможностей социализации. Делается вывод о том, что воспитание и социализация являются стратегической задачей современного образования, обеспечивающей подготовку социально активной, нравственно ориентированной и ответственной молодежи.
П. И. Юферев