Ключевое слово: «нравственные качества»
Юферев П. И., Шалагина В. А. «Дорогой нравственных уроков»: сборник сказок о нравственных качествах // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В современной системе образования выделяется большое внимание духовному развитию учеников, но разнообразия в подаче нравственных качеств не так много. Основу составляют всем полюбившиеся сказки, но они написаны взрослыми и порой сложные для понимания детей. Для изучения нравственных качеств предлагается сборник сказок глазами ребенка для детей о нравственных качествах.
Головизнина Г. В. ВОЗМОЖНОСТИ ВОСПИТАНИЯ ОТЗЫВЧИВОСТИ У ДЕТЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЫ В ПРОЦЕССЕ ЧТЕНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье рассматривается эффективность использования художественной литературы в воспитании отзывчивости у детей подготовительной к школе группы. Предпринимается попытка объяснить возможности художественной литературы в развитии у детей способности откликаться на состояние другого человека, понимания его переживания.
Подлевских А. Э., Решетникова Э. Э., Татаринова Е. А., Охапкина В. И. Светлые души // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
На сегодняшний день существует проблема недостаточной осведомленности детей младшего школьного возраста о нравственных качествах личности и их значимости. Младшие школьники посредством участия в экскурсии и прослушивания рассказов родителей (на основе личного опыта) узнают о нравственных качествах человека и их значимости. Разработка может быть полезна учителям начальных классов.
Габриелян Р. , Костенко А. А. РОЛЬ ВОСПИТАНИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИИ В СИСТЕМЕ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
. В статье рассматривается роль воспитания и социализации в системе современного образования как ключевых механизмов формирования гармонично развитой личности, способной адаптироваться к динамичным условиям современного общества. Авторы анализируют сущность процессов воспитания и социализации, их взаимосвязь и значение для развития ценностных ориентиров, нравственных качеств и социальных компетенций обучающихся. Выявляются основные проблемы, препятствующие эффективной реализации воспитательных программ: недостаточная мотивация студентов, низкая интеграция воспитательных компонентов в учебный процесс, а также снижение уровня коммуникативных навыков в условиях цифровизации. На основе проведенного анализа определяются перспективные направления развития воспитания и социализации, включая внедрение инновационных мотивационных программ, междисциплинарных подходов, развитие эмоционального интеллекта и активное использование современных технологий для расширения возможностей социализации. Делается вывод о том, что воспитание и социализация являются стратегической задачей современного образования, обеспечивающей подготовку социально активной, нравственно ориентированной и ответственной молодежи.
П. И. Юферев