Ключевое слово: «образование»

Статья посвящена вопросам организации образовательной и воспитательной деятельности обучающихся вуза на основе этнопедагогики народа Саха.

В настоящее время мы понимаем, что меняется статус образования. Такое преобразование происходит не вдруг, а очень робко и подготовлено многолетним трудом теоретиков и практиков образования. С одной стороны, из отрасли воспроизводства, обслуживающей интересы экономики и политики, оно превращается в сферу развития общества, в механизм развития культуры, с другой, – от просвещения отдельных индивидов оно совершает переход к развитию культуры и общества.

Обосновывается эффективность геймификации как нового способа организации обучения, имеющего огромный педагогический потенциал. Доказывается, что применение инструментария компьютерных игр в образовательном процессе, во-первых, усиливает мотивацию студента уделять более сильное и более качественное внимание образовательной деятельности, во-вторых, продлевает приверженность задаче и повышает вероятность достижения поставленной цели.

Статья посвящена вопросам предпрофессиональной подготовки в школе и выбору профессии, а также касается некоторых направлений организации образовательного процесса в целях развития компетенций обучающихся, связанных с предпрофессиональной подготовкой.

В данной статье рассмотрена возможность использования образовательного журнала “Deutsch Perfekt” на уроках немецкого языка в школе. Журнал был проанализирован в нескольких аспектах: в методическом, дидактическом, жанровом и т.д. В результате анализа был сделан вывод о целесообразности включения текстов, упражнений и аудиофайлов журнала “Deutsch Perfekt” в работу учителя немецкого языка на разных ступенях обучения.