Ключевое слово: «образование»
Пестрякова
М.
Н.
, Данилов
Д.
А.
Формирование лидерских качеств студентов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– С. 228–232.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20452
Современное российское общество характеризуется существенными преобразованиями во всех сферах его жизни. В настоящих условиях политического и социально-экономического развития России, особенно в области образования особенно остро стоит проблема определения эффективных методов выявления, личностного развития и форм обучения социально одаренной молодежи, т.е. потенциальных лидеров в образовании.
Апросимов
Д.
А.
, Ермолаева
Ю.
Н.
Мультимедийный ресурс «Чтобы помнили…» как инструмент преподавания истории в образовательных учреждениях //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– С. 203–207.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20453
Современные вызовы времени требуют внесения в систему образования новых методов преподавания. Ввиду развития техники, у современного поколения появилась склонность к визуальному восприятию подаваемого материала. Использование новых технологий, таких как сайты, мультимедийные ресурсы, в методике преподавания истории вызовут дополнительный интерес обучающихся к данному предмету.
Рудинский
М.
Г.
Нганасанский фольклор на уроке «Коренные малочисленные народы Таймыра» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– С. 393–397.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20513
В статье говорится о важности углублённого изучения фольклора нганасан, как наиболее древнего коренного народа Таймыра
Матвеева
У.
Е.
, Дмитриева
С.
Н.
Качество образования как педагогическая проблема //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– С. 443–447.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20553
В статье раскрывается понятие качества образования и также ее развитие, от чего оно зависит, его особенности, эффективность.
Пулатова
Ю.
Н.
ТЕХНОЛОГИЯ РАЗНОУРОВНЕВОГО ОБУЧЕНИЯ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА УЧАЩИХСЯ ПО (НА ПРИМЕРЕ РАСЧЕТНЫХ ЗАДАЧ ХИМИИ, 8-Й КЛАСС) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20650
В данной статье рассматривается проблема формирования познавательного интереса учащихся 8 классов. Было проведено исследование с использованием эмпирических методов исследования таких как наблюдение, анкетирование и тестирование. В исследовании принимали участие 48 учащихся общеобразовательной школы города Якутска.
М. Н. Пестрякова