Ключевое слово: «патриотическое воспитание»
Осипов
Д.
, Алексеева
М.
Я.
Роль уроков истории в патриотическом воспитании учащихся //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 30.
– С. 79–81.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56591.htm
Д. Осипов
Уроки истории призваны способствовать воспитанию патриотизма учащихся. В этой связи для современной школы становятся наиболее актуальными задачи патриотического воспитания. Педагогическое наследие известных педагогов в вопросах воспитания гражданских и патриотических качеств личности остаётся востребованным сегодня. Их подходы основаны на воспитании базовых нравственных качеств, имеющих неоспоримую ценность при любых историко-политических условиях.
Ташбаев
Н.
Н.
, Товарищева
Ф.
Д.
Реализация идей патриотического воспитания К.Д. Ушинского в современной школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 30.
– С. 330–335.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56650.htm
В статье рассматривается патриотическое воспитание как проявление нравственности и социальный заказ современной школе; нравственность как фактор жизнеспособности личности и общества, а также ориентир современного образования.
Копанева
Н.
А.
Взаимодействие школы и музея: от экскурсий к детскому познавательному туризму //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 26.
– С. 66–70.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46414.htm
Статья посвящена обновлению воспитания в РФ на примере опыта работы учителя-участника творческой лаборатории учителей Кировской области
Парамонова
М.
В.
Улица родного города в проекте детской экскурсии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
№ S18.
– С. 43–47.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/76207.htm
Изменение идеологии в обществе влечет за собой изменение методов обучения. Гуманизация образования, ориентация на развитие личности все чаще поднимает вопрос о духовно-нравственном и патриотическом воспитании подрастающего поколения. Экскурсия как метод обучения краеведению помогает решать эти сложные задачи. Экскурсия, разработанная старшеклассниками, проведенная юными экскурсоводами по улице, известной с детства, расскажет ребятам много интересного о тех, кто рядом, чей опыт, а возможно, и героизм станет приме-ром и поможет в формировании нравственных качеств патриота.
Ключевые слова:
патриотическое воспитание, детские экскурсии, родная улица, школа юного экс-курсовода
Хандогина
А.
И.
Ознакомление с родным городом как средство патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 10.
– С. 311–315.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56870.htm
В статье представлены условия, сущность и содержание патриотического воспитания дошкольников в процессе ознакомления с родным городом; выделена и теоретически обоснована совокупность педагогических условий организации патриотического воспитания дошкольников на основе опыта приобщения к культуре родного города; разработана и апробирована программа ознакомления с родным городом как средство патриотического воспитания дошкольников.
