Ключевое слово: «педагогическое»
Неустроева
А.
Н.
Деятельность в малокомплектных сельских и кочевых школах Севера как актуальное требование в содержании профессионального стандарта тьютора //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 26.
– С. 431–435.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95371.htm
А. Н. Неустроева
Внедрение федерального государственного стандарта нового поколения потребовало инновационного подхода к подготовке педагогических кадров, способных реализовать его принципиально новые задачи. Деятельность тьютора в условиях Северо-Востока России не может осуществляться без учета региональных особенностей системы образования. Малокомплектность сельских школ в условиях Севера – социально-экономическая закономерность, обусловленная специфическими природно-климатическими и национально-региональными особенностями исторического развития коренных народов. Отсюда, содержание многопрофильной подготовки учителей-бакалавров для малокомплектной основной и кочевой школы Севера предполагает формирование специфических профессиональных и этнокультурныхкомпетенций.
Ключевые слова:
кадры, компетенция, бакалавр, фгос, школа, тьютор, коренные народы, север, специфика, малокомплектность, село, педагогическое, национально-региональное, этнокультурное, профессиональное
