Ключевое слово: «подростки»
Кузьмина В. П., Аманбаева Л. И. Влияние социальных сетей на формирование коммуникативных склонностей подростков // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В статье рассматривается влияние социальных сетей на формирование коммуникативных склонностей у подростков, раскрывается методика «Коммуникативные и организаторские склонности» (КОС-1), которая позволила определить уровень развития коммуникативных способностей подростков.
Додзина О. Б. Толерантность одноклассников как условие позитивной социализации подростков с ОВЗ в инклюзивном образовании // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Статья посвящена исследованию толерантности подростков, обучающихся совместно с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Изучение общей толерантности выявило у большинства испытуемых сочетание толерантности и интолерантности. Анализ показателей общей толерантности обнаружил склонность подростков проявлять этническую толерантность при социальной интолерантности и интолерантности как характеристике личности. Исследование коммуникативной толерантности показало, что готовность мальчиков к согласованному общению со сверстниками значимо ниже чем у девочек. Проявления интолерантности подростков объясняются процессом самоидентификации и её механизмами – развитием образа «Я» и образа «Другого», а также интериоризацией подростками гендерных представлений общества. Исследование показывает необходимость разработки психолого-педагогических и социальных мер по развитию толерантности подростков, обучающихся совместно с детьми с ОВЗ.
Черная Е. В., Анисимова Т. С. ИССЛЕДОВАНИЕ САМООЦЕНКИ ПОДРОСТКОВ ИЗ НЕПОЛНЫХ СЕМЕЙ С РАЗНЫМ ТИПОМ ВОСПИТАНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В данной работе рассматриваются стили семейного воспитания и типы современного общения детей и родителей, а также влияние родительского воспитания на самооценку подростка в неполной семье. Приводится исследование, содержащее анализ методик и статистические данные об уровне самооценки учащихся из неполных семей, прошедших опрос.
Кравцов Н. Н., Юрченко Л. Г. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОДРОСТКОВ, ПРОЖИВАЮЩИХ В РАЗНЫХ СОЦИАЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В статье представлено исследование социально-психологических особенностей подростков, проживающих в разных социальных условиях. Эмпирически обосновывается предположение, что формирование и развитие благоприятных и конструктивных социально-психологических особенностей подростков в семье возможно, если своевременно выявить негативные тенденции их проявления.
Бурлаков Е. Е., Юрченко Л. Г. СТРАТЕГИИ ПОВЕДЕНИЯ В КОНФЛИКТЕ И ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ БАРЬЕРЫ В МЕЖЛИЧНОСТНОМ ОБЩЕНИИ У ПОДРОСТКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В статье представлено исследование стратегий поведения и эмоциональные барьеры в межличностном общении у подростков. Показана взаимосвязь между самооценкой психических состояний подростков и наличием у них эмоциональных «помех», что может свидетельствовать о том, что уровень эмоциональной эффективности в общении может быть снижен за счет снижения уровня тревожности, фрустрации, агрессивности, ригидности, то есть повышения самооценки психических состояний.
Ключевые слова:
тревожность, самооценка, подростки, агрессивность, фрустрация, межличностное общение, эмоциональные «помехи»