Ключевое слово: «подростки»
Иванов
А.
Р.
, Степанова
Л.
В.
Влияние визуального контента в социальных сетях на восприятие своего тела у подростков //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=46818
Авторы:
А. Р. Иванов, Л. В. Степанова
А. Р. Иванов, Л. В. Степанова
В статье рассматривается влияние визуального контента в социальных сетях на формирование представлений о теле у подростков. Показано, что регулярное потребление изображений, демонстрирующих идеализированные стандарты внешности, способствует возникновению неудовлетворённости телом, снижению самооценки и повышению тревожности. Рассмотрены механизмы интернализации стандартов внешности и социального сравнения. Представлены рекомендации по развитию медиа-грамотности и психологической поддержке подростков в цифровой среде.
Ключевые слова:
самооценка, подростки, социальные сети, эмоциональное состояние, визуальный контент, восприятие тела, медиа-грамотность
Иванов
А.
Р.
, Степанова
Л.
В.
Связь между временем, проведённым в социальных сетях, и уровнем тревожности у подростков //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=46819
Авторы:
А. Р. Иванов, Л. В. Степанова
А. Р. Иванов, Л. В. Степанова
В статье исследуется влияние продолжительности использования социальных сетей на уровень тревожности подростков. Проведен анализ современных отечественных и зарубежных исследований, в которых изучалась зависимость эмоционального состояния от интенсивности онлайн-активности. Выявлено, что длительное пребывание в социальных сетях повышает риск возникновения тревожности, социальной неуверенности и эмоциональной нестабильности. Представлены рекомендации по психологической поддержке подростков и развитию навыков саморегуляции в цифровой среде.
Ключевые слова:
психология, тревожность, подростки, социальные сети, эмоциональное состояние, цифровая среда, онлайн-активность
Попова
Н.
Е.
, Кузьмина
К.
А.
, Захарова
М.
Е.
, Афанасьева
Л.
И.
Воспитание цифровой эмпатии и этической ответственности у подростков //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=46820
Современный подросток живет в условиях тотальной цифровизации, где онлайн-пространство является неотъемлемой частью его социализации, обучения и самовыражения. Отсутствие прямого визуального контакта, анонимность и скорость распространения информации способствуют снижению цифровой эмпатии и росту агрессивного, безответственного поведения. Рассматриваются механизмы формирования цифровой эмпатии и этической ответственности у подростков, также затрагиваются противоречия между онлайн-свободой и необходимостью следования традиционным моральным ценностям.
Лыткина
Е.
Е.
Вязание крючком как средство развития самооценки у подростков //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=46847
Автор:
Е. Е. Лыткина
Е. Е. Лыткина
Данная статья посвящена исследованию влияния занятий вязанием крючком на развитие уровня самооценки у обучающихся. Вязание крючком авторами рассматривается как средство формирования положительных качеств личности подростков, способствующее развитию уверенности в себе и самооценки. В ходе исследования планируется выявить взаимосвязь между занятиями вязанием крючком и изменениями в уровне самооценки подростков.
Киреева
Е.
А.
Изучение взаимоотношений подростков с родителями //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=47463
Автор:
Е. А. Киреева
Е. А. Киреева
Статья посвящена проблеме межличностных отношений подростков и родителей. Автор анализирует причины возникновения трудностей в общении подростков с родителями, описывает результаты эмпирического исследования.
