Ключевое слово: «поколение z»
Габова Е. Г. Использование интернет-ресурсов при обучении чтению поколения Z на примере студентов неязыковых специальностей ПетрГУ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
Е. Г. Габова
Е. Г. Габова
Использование интернет-ресурсов и ИКТ является важной частью учебного процесса в вузе. В статье рассматривается формат обучения чтению представителей поколения Z с использованием цифровых источников и технологий.
Ключевые слова:
интернет-ресурсы, поколение z, обучение чтению, цифровой интеллект, цифровая коммуникация
Агранович Г. В. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
Г. В. Агранович
Г. В. Агранович
В статье содержится исследование необходимости преобразования деятельности классного руководителя в современных условиях цифровизации образования и работы с представителями поколения Z. Рассмотрено обоснование применения педагогического сопровождения и педагогической поддержки в современных условиях постнеклассической педагогики. Содержатся профессиональные требования, которые необходимо предъявлять к подготовке классного руководителя в условиях цифровой среды. В статье также изложены идеи по организации классного руководства в начальных классах, основном звене и выпускных классах. Материал статьи базируется на работах видных российских педагогов: доктора педагогических наук, профессора М. Н. Невзорова, доктора педагогических наук, профессора А. А. Ахаяна, кандидата педагогических наук, доцента О. А. Веденеевой, доктора педагогических наук, профессора В. И. Слободчикова, кандидата педагогических наук, доцента С. В. Кривцовой, Е. В. Яновицкой, М. Я. Адамского и других, а также личном педагогическом опыте автора.
Шеманаева М. А. Формирование глобальной компетентности на занятии по иностранному языку с помощью индивидуальной образовательной траектории // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
М. А. Шеманаева
М. А. Шеманаева
Статья описывает современные условия становления специалиста и предлагает технологические решения для формирования глобальной компетентности. Одним из эффективным способов формирования глобальной компетентности является индивидуальная образовательная траектория. Описывается деятельностный цикл с применение индивидуальной образовательной траектории и обосновываются преимущества данной технологии.
Ключевые слова:
обучение иностранным языкам, поколение z
Габова Е. Г., Никифорова О. В. Использование смартфонов при обучении английскому языку студентов неязыковых специальностей ПетрГУ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
Е. Г. Габова, О. В. Никифорова
Е. Г. Габова, О. В. Никифорова
Использование мобильных технологий и смартфонов становится необходимым и эффективным инструментом обучения современных студентов, относящихся к поколению Z. В статье рассматриваются особенности использования смартфонов при обучении английскому языку.
Наумова Н. В. ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ SOFT SKILLS («ГИБКИХ» НАВЫКОВ) У СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор:
Н. В. Наумова
Н. В. Наумова
В статье рассмотрено понятие soft skills и его значение для подготовки конкурентоспособных специалистов. Рассмотрены ключевые характеристики «гибких» компетенций. Обосновывается приоритетность использования методов мультимедийного обучения в процессе формирования soft skills у студентов технических специальностей. Приведен пример практических инструментов развития soft skills у студентов.
Ключевые слова:
поколение z, теория поколений, клиповое мышление, soft skills, «гибкие» навыки, методы мультимедийного обучения
