Ключевое слово: «потенциал»

Работа с детской одаренностью для развития математических способностей младших школьников
Пермякова А. В. Работа с детской одаренностью для развития математических способностей младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор: А. В. Пермякова
Актуальность развития детской одаренности в процессе обучения математики в начальной школе. Как распознать талантливых школьников, выявить их потенциал и когда правильно начинать работу с одаренными детьми?
Ключевые слова: одаренный ребенок, потенциал, одаренность, талантливый ребёнок, одаренные дети в области математики, методика работы с одаренными детьми в области математики
Характеристика показателей потенциала территории, необходимого для социально - культурного проектирования
Михалева М. В. Характеристика показателей потенциала территории, необходимого для социально - культурного проектирования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Автор: М. В. Михалева
В статье поднимаются проблемы определения показателей, на основе которого оценивается потенциал территории - объекта социально - культурного проектирования - для успешного осуществления проекта.
Ключевые слова: показатели, потенциал, социально - культурное проектирование
Социокультурный потенциал предмета «Иностранный язык» в иноязычном образовании в средней школе
Борзова Е. В., Гусарова А. А. Социокультурный потенциал предмета «Иностранный язык» в иноязычном образовании в средней школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы: Е. В. Борзова, А. А. Гусарова
В статье предлагается анализ социокультурного потенциала иноязычного образования в школе. Авторы конкретизируют составляющие содержания иноязычного образования, которые значимы для становление личностной культуры обучающихся. Данная культура базируется на личном опыте обучающихся, который они приобретают при изучении предмета. Он включает соответствующие знания языка и культуры, способности качественно выполнять интеллектуальные и коммуникативные действия, а также соответствующие ценности, которые побуждают действия обучающихся.
Ключевые слова: культура личности, потенциал, личностный опыт, иноязычное образование в школе
РОЛЬ ДУХОВНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ И РАБОТЫ С ВЕРУЮЩИМИ ВОЕННОСЛУЖАЩИМИ ВООРУЖЁННЫХ СИЛ РОССИИ
Вершилов С. А., Кулиш А. В. РОЛЬ ДУХОВНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ И РАБОТЫ С ВЕРУЮЩИМИ ВОЕННОСЛУЖАЩИМИ ВООРУЖЁННЫХ СИЛ РОССИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы: С. А. Вершилов, А. В. Кулиш
Статья посвящена важному вопросу – роли духовно-просветительской работы и работы с верующими военнослужащими в Вооружённых Силах России. Cделаны соответствующие выводы. Цель статьи состоит в стремлении авторов углубить знания курсантов о потенциале духовно-просветительской работы и работы с верующими военнослужащими в Вооружённых Силах России.
Ключевые слова: россия, потенциал, военнослужащие, роль, духовно-просветительская работа, работа с верующими военнослужащими