Ключевое слово: «производственная практика»
Розинкина Е. Ш., Носко Е. М. ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ – СОВРЕМЕННЫЙ ИНСТРУМЕНТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
Е. Ш. Розинкина, Е. М. Носко
Е. Ш. Розинкина, Е. М. Носко
практическая подготовка студентов 4 курса специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах в связи со сложной эпидемиологической обстановкой была организована в дистанционном формате, что стало возможным благодаря участию нашего колледжа в экспериментальной деятельности ФИРО РАНХиС при Президенте РФ по формированию модели цифрового профессионального образования. Компания «Мобильное Электронное Образование» предоставила доступ к использованию своих ресурсов для проведения уроков в начальной школе.
Алексеев Е. Р., Алексеева Л. Н. ДИСТАНЦИОННАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
Е. Р. Алексеев, Л. Н. Алексеева
Е. Р. Алексеев, Л. Н. Алексеева
Рассмотрен профессиональный уровень подготовки выпускников среднего профессионального образования Республики Саха (Якутия) в период дистанционного обучения. Проведены обработка, анализ и обобщение полученных результатов исследования.
Никифорова Е. А., Ефимчик С. А. Производственная практика будущих специалистов ресторанного сервиса: проблемы и перспектив // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
Е. А. Никифорова, С. А. Ефимчик
Е. А. Никифорова, С. А. Ефимчик
В статье рассматривается вопрос о подготовки специалистов ресторанного сервиса на производственной практики. Представлены проблемы: студенты не имеют практического опыта работы на действующим предприятиях, в основном работодателям нужны сотрудники с опытом работы, студенты имеют сложность в выборе предприятия Так же представлены перспективы: студенты имею возможность стать квалифицированными сотрудниками предприятия, студенты получают дополнительный опыт в сфере своей компетенции, контакт с большим количеством людей позволяет быстро и правильно адаптироваться под каждого гостя.
Ключевые слова:
производственная практика, подготовка, будущие специалисты, ресторанный сервис, практиканты
Попова Д. М., Степанова Е. Н., Сметанина Р. А. Организация производственной практики по Профессионалитету по специальности Агрономия // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В данной статье представлен организация производственной практики в соответствии с новым федеральным проектом Профессионалитет в Якутском сельскохозяйственном техникуме.
Пиотровская К. Р., Сазонова Н. В. Организация проектно-технологической практики в системе FabLab // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
К. Р. Пиотровская, Н. В. Сазонова
К. Р. Пиотровская, Н. В. Сазонова
В статье рассматривается опыт организации проектно-технологической практики в рамках развития профессиональных и научно-исследовательских компетенций студентов, обучающихся по направлении «Прикладная математика и информатика» факультета математики на базе Техно-парка Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. Центра детского и молодёжного инженерного творчества. Рассмотрены основные этапы разработки конструкции, изготовления и демонстрации работы балансира для решения задачи обратного маятника с последующим созданием и подключением программы стабилизации.
